WAIS-V
ESCALA DE RAZONAMIENTO PERCEPTIVO
CUBOS
El sujeto debe reproducir con los cubos un modelo construido por el examinador o bien una imagen mostrada, el sujeto dispone de una tiempo limite.
MATRICES
El sujeto observa una matriz o serie incompleta y selecciona la opción que completa la matriz o serie.
PUZLES VISUALES
El examinador presenta al sujeto un puzle completo, el sujeto debe seleccionar, seis opciones presentadas, las tres piezas que permiten reconstruir el puzle presentado.
BALANZA
El sujeto observa en el cuaderno de estímulos una balanza con dos platillos. en un tiempo determinado el sujeto debe seleccionar entre 5 opciones, la Peza que falta para equilibrar los platillos.
FIGURAS INCOMPLETAS
En un tiempo limite el sujeto debe observar una imagen y señalar que es lo que le falta a la imagen.
ESCALA VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO
BUSQUEDA DE SIMBOLOS
El sujeto debe observar dos grupos: un grupo clave y un grupo de búsqueda, después indica si alguno de los símbolos del grupo clave se encuentra en el grupo de búsqueda, se contestara al mayor numero de filas en un tiempo de 120 segundos.
CLAVES DE NUMEROS
Consiste en copiar una serie de símbolos que están emparejado cada uno con un numero, el sujeto debe dibujar debajo de cada numero el símbolo que le corresponde en un tiempo limite.
CANCELACION
En un tiempo limite el sujeto debe tachar dos figuras geométricas respetando colores y formas.
ESCALA DE COMPRENSIÓN VERBAL
SEMEJANZA
Consta de dos palabras que representan objetos o conceptos comunes.
VOCABULARIO
Consta en una serie de palabras que el examinador leerá en voz alta al mismo tiempo que se les muestra en el cuaderno.
INFORMACIÓN
Debe contestar oralmente a una serie de preguntas de conocimientos generales.
COMPRENSIÓN
Debe contestar oralmente una serie de preguntas relacionadas a la experiencia de la vida cotidiana.
ESCALA MEMORIA DE TRABAJO
DIGITOS
el examinado lee una serie de números para que el individuo repita en el orden indicado(orden directo, orden inverso, orden creciente).
ARITMÉTICA
El sujeto debe resolver mentalmente una serie de problemas aritméticos.
LETRAS Y NUMEROS
El examinado lee una combinación de letras y números y el evaluado debe repetirlo de forma creciente y decreciente en orden alfabetico.