Діти Elmetérképek - Nyilvános galéria

Fedezze fel a világ minden tájáról származó, a Mindomo felhasználók által készített діти gondolattérképek széles, nyilvános gyűjteményét. Itt megtalálja az összes nyilvános, діти témához kapcsolódó diagramot. Megnézheti ezeket a példákat, hogy inspirálódjon. Egyes diagramok másolási és szerkesztési jogot is biztosítanak. Ez a rugalmasság lehetővé teszi, hogy ezeket a gondolattérképeket sablonként használd, időt takarítva meg, és erős kiindulópontot adva a munkádhoz. Hozzájárulhatsz ehhez a galériához saját diagramjaiddal, amint nyilvánossá teszed őket, és inspirációs forrás lehetsz más felhasználók számára, és itt is megjelenhetsz.

Ганс Крістіан Андерсен
Виктория Караулан

Ганс Крістіан Андерсен

Szerző: Виктория Караулан

Виховання дітей з обмеженими можливостями
Наталія Стус

Виховання дітей з обмеженими можливостями

Szerző: Наталія Стус

Кібер-грумінг
Владислав Вадимович Беляк

Кібер-грумінг

Szerző: Владислав Вадимович Беляк

Система управління інклюзивною освітою
Анна Ткаченко

Система управління інклюзивною освітою

Szerző: Анна Ткаченко

Методика організації та проведення односторонніх (предметних) занять з ознайомлення з природою
Федорук Діана

Методика організації та проведення односторонніх (предметних) занять з ознайомлення з природою

Szerző: Федорук Діана

Превентивне виховання
Олександра Юріївна Шушкевич

Превентивне виховання

Szerző: Олександра Юріївна Шушкевич

Sample Mind Map
Яна Гончарова

Sample Mind Map

Szerző: Яна Гончарова

Сучасний вчитель
Світлана Горчакова

Сучасний вчитель

Szerző: Світлана Горчакова

Досвід інклюзивної освіти в Чехії
Настя Ткачук

Досвід інклюзивної освіти в Чехії

Szerző: Настя Ткачук

Виховання культури поведінки дітей старшого дошкільного віку засобом дитячої літератури
Алла Забаренко

Виховання культури поведінки дітей старшого дошкільного віку засобом дитячої літератури

Szerző: Алла Забаренко

Марина Цвєтаєва
вероніка степаненко

Марина Цвєтаєва

Szerző: вероніка степаненко

СПІВ
Інна Олександрівна Гуляк

СПІВ

Szerző: Інна Олександрівна Гуляк

Вивчаємо англійську з радістю
Наташа Навроцька

Вивчаємо англійську з радістю

Szerző: Наташа Навроцька

проблема гіперактивності дітей
Климова Лидия Владимировна

проблема гіперактивності дітей

Szerző: Климова Лидия Владимировна

Тимофій Григорович Лубенець
Яна Липовська

Тимофій Григорович Лубенець

Szerző: Яна Липовська

Віртуальна подорож країнами творчості "Дітям - радість, дітям сонце, дітям- мир і доброта"
ЦДЮТ Компаніївський

Віртуальна подорож країнами творчості "Дітям - радість, дітям сонце, дітям- мир і доброта"

Szerző: ЦДЮТ Компаніївський

Заклади, які надають реабілітаційні послуги у Полтаві
Надійка Вовнянко

Заклади, які надають реабілітаційні послуги у Полтаві

Szerző: Надійка Вовнянко

Інклюзивна освіта
Оксана Габінет

Інклюзивна освіта

Szerző: Оксана Габінет

План роботи з батьками
Оксана Крамаренко

План роботи з батьками

Szerző: Оксана Крамаренко

Мережа груп ДНЗ-ЦРД №27      "Орлятко" у 2021/2022 н.р.      (інформація для батьків)
Надія Мартинюк

Мережа груп ДНЗ-ЦРД №27 "Орлятко" у 2021/2022 н.р. (інформація для батьків)

Szerző: Надія Мартинюк

Депортація дітей з України
Katerina Kravchuk

Депортація дітей з України

Szerző: Katerina Kravchuk

Шведська модель інклюзивної освіти
Лариса Іванова

Шведська модель інклюзивної освіти

Szerző: Лариса Іванова

ЗМІСТ, МЕТА І ЗАВДАННЯ
ЕКОЛОГО-ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ТА СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО НЕЇ
Alex Lvovskyi

ЗМІСТ, МЕТА І ЗАВДАННЯ ЕКОЛОГО-ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ТА СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО НЕЇ

Szerző: Alex Lvovskyi

Проблема дитячого аутизму
Тетяна Володимирівна Вовкотруб

Проблема дитячого аутизму

Szerző: Тетяна Володимирівна Вовкотруб

Використання методів і прийомів артосвіти у взаємодії з дітьми з ООП
Дроб'язко Дарія

Використання методів і прийомів артосвіти у взаємодії з дітьми з ООП

Szerző: Дроб'язко Дарія

«LEGO Foundation» разом із провідними експертами
з Університету штату Пенсильванія, Університету
Темпла, Кембриджського університету і Гарвардського
університету визначили п’ять основних характеристик
діяльнісного підходу — значуща, соціальна, активна,
мотивуюча та радісна (Zosh та інші, 2017). Крім цього,
«LEGO Foundation» (2017) відносить до необхідних
для всебічного розвитку дитини навиків емоційні,
соціальні, когнітивні, фізичні і креативні вміння.
Polina Boldyr

«LEGO Foundation» разом із провідними експертами з Університету штату Пенсильванія, Університету Темпла, Кембриджського університету і Гарвардського університету визначили п’ять основних характеристик діяльнісного підходу — значуща, соціальна, активна, мотивуюча та радісна (Zosh та інші, 2017). Крім цього, «LEGO Foundation» (2017) відносить до необхідних для всебічного розвитку дитини навиків емоційні, соціальні, когнітивні, фізичні і креативні вміння.

Szerző: Polina Boldyr

Експериментально-дослідницька діяльність
Панчук Віта Станіславівна

Експериментально-дослідницька діяльність

Szerző: Панчук Віта Станіславівна

Залежність від комп'ютерних ігор
Валерія Ігорівна Мажаєва

Залежність від комп'ютерних ігор

Szerző: Валерія Ігорівна Мажаєва

Функції
Светлана Лысенко

Функції

Szerző: Светлана Лысенко

Дитяча легка атлетика2
Юлія Юлія

Дитяча легка атлетика2

Szerző: Юлія Юлія

 Соціально-педагогічні форми та методи роботи з сім’ями які виховують дітей з особливими освітніми потреба
Елизавета Елизавета

Соціально-педагогічні форми та методи роботи з сім’ями які виховують дітей з особливими освітніми потреба

Szerző: Елизавета Елизавета

макет сенсорно-пізнавального простору (медіатеки) у закладі освіти, що спрямований на розширення соціально-пізнавального досвіду дітей, і�
Бартків Анна

макет сенсорно-пізнавального простору (медіатеки) у закладі освіти, що спрямований на розширення соціально-пізнавального досвіду дітей, і�

Szerző: Бартків Анна

Формування здорових звичок та основ здорового способу життя
Марина Река

Формування здорових звичок та основ здорового способу життя

Szerző: Марина Река