Escolarización Elmetérképek - Nyilvános galéria

Fedezze fel a világ minden tájáról származó, a Mindomo felhasználók által készített escolarización gondolattérképek széles, nyilvános gyűjteményét. Itt megtalálja az összes nyilvános, escolarización témához kapcsolódó diagramot. Megnézheti ezeket a példákat, hogy inspirálódjon. Egyes diagramok másolási és szerkesztési jogot is biztosítanak. Ez a rugalmasság lehetővé teszi, hogy ezeket a gondolattérképeket sablonként használd, időt takarítva meg, és erős kiindulópontot adva a munkádhoz. Hozzájárulhatsz ehhez a galériához saját diagramjaiddal, amint nyilvánossá teszed őket, és inspirációs forrás lehetsz más felhasználók számára, és itt is megjelenhetsz.

INDICADORES EDUCATIVOS DE GUATEMALA
carolina guachiac

INDICADORES EDUCATIVOS DE GUATEMALA

Szerző: carolina guachiac

CRECIMIENTO Y DESARROLLO
ronald castro

CRECIMIENTO Y DESARROLLO

Szerző: ronald castro

Historia de la Educación Parvularia
Constanza Bahamondes

Historia de la Educación Parvularia

Szerző: Constanza Bahamondes

Laicismo y educación pública en el discurso liberal ecuatoriano (1897-1920)
Sara Nicole Pachito Navarro

Laicismo y educación pública en el discurso liberal ecuatoriano (1897-1920)

Szerző: Sara Nicole Pachito Navarro

Panorama contemporáneo de la pedagogía y las ciencias de la educación en Francia(Finales del siglo XIX y principios del XX)
Educación Artística

Panorama contemporáneo de la pedagogía y las ciencias de la educación en Francia(Finales del siglo XIX y principios del XX)

Szerző: Educación Artística

Indicadores Educativos de Guatemala
carolina guachiac

Indicadores Educativos de Guatemala

Szerző: carolina guachiac

Mediación Intercultural
Fundación Didáctica XXI

Mediación Intercultural

Szerző: Fundación Didáctica XXI

Organigrama arbol
Sabrina Santander

Organigrama arbol

Szerző: Sabrina Santander

Mediación Intercultural
Fundación Didáctica XXI

Mediación Intercultural

Szerző: Fundación Didáctica XXI

mapa mental
Alejandra Florez

mapa mental

Szerző: Alejandra Florez

Organigrama SUJETO PARCIAL
Sabrina Santander

Organigrama SUJETO PARCIAL

Szerző: Sabrina Santander

PRINCIPALES TEORIAS UTILIZADAS EN AL AMBITO EDUCATIVO
GEINA MARTINEZ

PRINCIPALES TEORIAS UTILIZADAS EN AL AMBITO EDUCATIVO

Szerző: GEINA MARTINEZ

Actitudes y Escolarizacion
Ana Gomez

Actitudes y Escolarizacion

Szerző: Ana Gomez

Tema 2. Rafael Cachada Montaño
LORENA GARCÍA

Tema 2. Rafael Cachada Montaño

Szerző: LORENA GARCÍA

resolucion 558
Cristina Laime

resolucion 558

Szerző: Cristina Laime

Centros de escolarización preferente
Nerea Ramírez

Centros de escolarización preferente

Szerző: Nerea Ramírez

MÉTODOS DE INTERVENCIÓN EN LAS DEFICIENCIAS MOTÓRICAS
Karla Vélez

MÉTODOS DE INTERVENCIÓN EN LAS DEFICIENCIAS MOTÓRICAS

Szerző: Karla Vélez

La escolarización del cuerpo
Natalia Regueiro Vidal

La escolarización del cuerpo

Szerző: Natalia Regueiro Vidal

ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO / ALUMNADO QUE PRESENTA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES/ ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES/ ALUMNADO CON INTEGRACIÓN TARDIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL/ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE
ÁNGELA GABELA

ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO / ALUMNADO QUE PRESENTA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES/ ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES/ ALUMNADO CON INTEGRACIÓN TARDIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL/ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE

Szerző: ÁNGELA GABELA

ÉPOCAS DE LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA.
Daysi Sarmiento

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Szerző: Daysi Sarmiento

Acceso a la Sociedad del Conocimiento como Derecho Humano
Melisa Grippi

Acceso a la Sociedad del Conocimiento como Derecho Humano

Szerző: Melisa Grippi

DEBATE ORALIDAD/LITERACIDAD
Karen Viviana

DEBATE ORALIDAD/LITERACIDAD

Szerző: Karen Viviana

La realidad de la escuela capitalista
Itzel Pallares

La realidad de la escuela capitalista

Szerző: Itzel Pallares

ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN DEL EDUCADOR/A SOCIAL
lorena fernandez garcia

ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN DEL EDUCADOR/A SOCIAL

Szerző: lorena fernandez garcia

Resolución del 31 de agosto de 2012
Pablo Luis Montón Amores

Resolución del 31 de agosto de 2012

Szerző: Pablo Luis Montón Amores

LA HISTORIA FAVORECE LA COMPRENSION Y EL DIALOGO CULTURAL COMUN.
Jhonatan Vilca

LA HISTORIA FAVORECE LA COMPRENSION Y EL DIALOGO CULTURAL COMUN.

Szerző: Jhonatan Vilca

TEMA 3: ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS RELACIONADAS CON LA INCORPORACIÓN TARDÍA
andrea patiño

TEMA 3: ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS RELACIONADAS CON LA INCORPORACIÓN TARDÍA

Szerző: andrea patiño

NECESIDADES EDUCATIVAS DE APOYO ESPECÍFICO (NEAE)
Alba maria Dominguez aguilar

NECESIDADES EDUCATIVAS DE APOYO ESPECÍFICO (NEAE)

Szerző: Alba maria Dominguez aguilar

La infancia en Colombia
MAIRA ANDREA QUIÑONES CASTILLO

La infancia en Colombia

Szerző: MAIRA ANDREA QUIÑONES CASTILLO

ANALISIS DEL APRENDIZAJE ESCOLAR
Agustina Dip

ANALISIS DEL APRENDIZAJE ESCOLAR

Szerző: Agustina Dip