The communicative approach emphasizes the importance of real-life communication in language learning. It places the learner at the center of the process, promoting interactive relationships between teachers and students.
1. Focus on being learner-centered.
2. Focus on process oriented.
3. Focus on social learning
4. Focus on study of individual differences.
5. Focus on internal
6. Emphasize on holistic learning by connecting school with the real world.
7. Helping students understand the purpose of learning.
8. Focus on a whole approach.
9. Emphasize on the meaning of drills.
10. Focus on life-long learning process.
Communicative approach is based on the idea that learning a language successfully comes through having to communicate real meaning
Tasks for kinesthetic learners
lego
international cafe
mingling
population punctuation
charades
spatial games
Teacher roles
informer
manager
diagnistician
language resource
involver
planner
learners role
learner is a center of the prosess
Disadvatages
-Недостатній акцент на корекції вимови та частотні граматичні помилки;
-Занадто багато уваги значенню за рахунок форми;
-Зосередження на вільному спілкуванні;
-Потребує якісної моніторингової діяльності вчителя;
-Чудово підходить для учнів рівнів Intermediate та вище, для початківців потрібна контрольована практика;
-Практика викладання граматики ускладнює застосування цього підходу.
Advantages
- Взаємодія між учнями та вчителями;
- Зміна способу практикування мови - учні беруть ініціативу в свої руки. -Взаємовідносини вчитель-учень інтерактивні;
-Передача основних знань і вмінь заради вдалого комбінування удосконалених навичок;
-Підкреслює когнітивні та практичні здібності учнів, навчають умінням використовувати мову для спілкування в реальному житті;
-Значна зацікавленість учнів. Свідоме залучення в мовленнєву діяльність
