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a Albeiro Benitez 6 éve

1804

Comunicación Didáctica: optimizando los procesos de enseñanza aprendizaje

La comunicación didáctica es esencial en el ámbito educativo, donde una postura abierta y la bidireccionalidad son condiciones clave para su éxito. Es fundamental que el mensaje se proyecte de manera visual y clara, y se cuide la moralidad en la tarea para facilitar la interacción.

Comunicación Didáctica: optimizando los procesos de enseñanza aprendizaje

GENERALIDADES DE LA COMUNICACION

LA COMUNICACIÓN HUMANA

FUNCIONES
Metalinguística
Poética o estética
Fática o de contacto
Conativa o apelativa
Emotiva o expresiva
Denotativa referencial
LENGUAJE
Usual
Estético
Didáctico
Especializado
PROCESO
Neurobiológico
Social
Cultural
Psicológico
AREA
Pragmática
Semántica
Sintáctica

LA COMUNICACIÓN

TIPOS
EL RUIDO
ELEMENTOS
Reseptor
Codigo
Canal
mensaje
Emisor
CONCEPTO

Comunicación Didáctica

Preparación de la intervención didáctica
Tiempo de la intervención
Lugar de la intervención
Tema a tratar
Objeto de la intervención
Público
Como superar el miedo
Pensamientos Positivos
Técnicas de relajamiento
Prácticar el discurso en voz alta
Dominio del tema
Conoce tus potencialidade
Elementos de una presentación profesional
Rasgos Profesionales
Barrera en la comunicación
La Presentación Verbal
Identificar las fortalezas y debilidades del grupo
Resaltar en el discurso la importancia del tema
Definición del tema o mensaje por comunica
Título de la presentación
Autopresentarse
Niveles de la Comunicación Didáctica
Nivel Organizacional
Nivel Interpersonal
Nivel intrapersonal
Características del docente
Proyección del mensaje en forma visual
El Mensaje en la Comunicación Didáctica
Lenguaje didáctico
Condiciones de éxito en la comunicación didáctica
Moralidad en la tarea
Interacción en el proceso
Bidireccionalidad
Postura abierta
La comunicación en la Educación
Modelos Educativos