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a Islas Garduño Avril Dayad 2IM4 2 éve

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DISCURSO Y TEXTO CIENTÍFICO- unidad 1

La divulgación científica se enfoca en comunicar nuevos hallazgos de manera precisa y verificable, asegurando que la información es confiable antes de compartirla con el público. Existen diversas formas de transmitir estos conocimientos, como a través de reseñas, blogs, redes sociales y otros medios formales e informales.

 DISCURSO Y TEXTO CIENTÍFICO- unidad 1

DISCURSO Y TEXTO CIENTÍFICO

Global warming is the ongoing rise of the average temperature of the Earth's climate system which has various negative effects.

Lenguaje Técnico-Científico

Overpopulation creates an increased demand for energy as well as having negative effects on our environment and ecosystems.

Ejemplos

Over-cultivation is the practice of excessive farming on a piece of land to the point of degradation of the soil as well as the land itself.

ensayo científico

ejemplos:

reporte

monografía

tesis

estructura:

La estructura de un ensayo es uniforme y suele consistir en: una introducción, un desarrollo, conclusiones, referencias bibliográficas y, opcionalmente, un apartado con anexos.

es un escrito relativamente breve, dedicado a un tema concreto que implica su profundización, discernimiento, y síntesis, donde el autor expresa su idea o punto de vista, a partir de una información objetiva recogida y presentada previamente.

textos argumentativos

tipos:

argumentos mediante analogías

argumentos de autoridad

argumentos a partir de ejemplos

argumentos a partir de hechos probados

argumentación lógica

argumentos contrarios

argumentos de apoyo

utiliza razonamientos lógicos

defiende una postura particular

Busca obtener la aceptación de el lector o receptor

discurso escrito que tiene como objetivo convencer a los lectores sobre un punto de vista determinado. y esto se consigue a través de argumentos coherentes que sustentan la idea.

textos científicos

Clasificación:

Técnicos

se usa entornó a una disciplina específica. solo lo entienden los especializados en ese tema.

Didácticos

se usan para facilitar el proceso de enseñanza

Académicos

tienen como objetivo dar a conocer una reflexión sobre un tema.

características:

universalidad

especificidad del tema

incluyen términos ccomplejos

tienen explicación analítica

son objetivos

documento escrito cuya información ha sido adquirida por los principios y métodos de la ciencia. Está escrito con una redacción formal y objetiva, todo lo que en el este escrito debe sustentarse con una investigación de fuentes 100% confiables

características

Overfishing is the removal of a species of fish from a body of water at a rate that the species cannot replenish, resulting in those species becoming underpopulated in that area.

This will lead to a Marine Ecosystem imbalance with time.

poseer información en grado suficiente

para resultar novedoso e interesante pero no exigir tanta que colapse su sentido evitando que el destinatario sea capaz de interpretarlo

estar enmarcado en una situación comunicativa

debe ser enunciado desde un aquí y ahora concreto, lo que permite configurar un horizonte de expectativas y un contexto para su comprensión.

entrar en relación con otros textos o géneros

para alcanzar sentido y poder ser interpretado conforme a una serie de competencias, presupuestos, marcos de referencia, tipos y géneros

adecuación al destinatario

de forma que utilice un lenguaje comprensible para su lector ideal

intención comunicativa

debe querer decir algo a alguien y por tanto hacer uso de estrategias pertinentes para alcanzar eficacia y eficiencia comunicativa.

cohesión

lo que quiere decir que las diversas secuencias que lo construyen han de estar relacionadas entre sí.

coherente

centrarse en un solo tema, de forma que las diversas ideas vertidas en él han de contribuir a la creación de una idea global.

es el conjunto de variedades lingüísticas con una fuerte marca terminológica que, junto a otros signos no lingüísticos, es indispensable para la transmisión de conocimientos especializados en un determinado campo de las ciencias y la técnica.

Water is essential for agricultural production and food security. It is the lifeblood of ecosystems, including forests, lakes, and wetlands.

Overpopulation affects our water and this has negative outcomes.

formas de comunicación y divulgación científica

comunicación y divulgación del discurso científico

periodicos

revistas

La comunicación y divulgación del discurso científico se utiliza para compartir conocimientos a manera de enseñanza. Por lo tanto, el contenido viene de un emisor especializado en una ciencia específica y está dirigido a un público receptor que tiene entendimiento del tema desarrollado.
comunicación y divulgación del texto científico
ejemplos

reseñas

agendas de eventos

redes sociales

blogs

Esto se hace con el fin de que la mayor parte de personas que se puedan sepan sobre el nuevo conocimiento, del cual, anteriormente, se llevó una investigación a fondo. ya que no se puede difundir una información si no es 100% verificable.

COMUNICACIÓN CIENTÍFICA

Climate change is supported by scientific evidence.

Discurso Científico

Ausencia de particularismos

lenguaje universal. Uso de términos científicos y técnicos, ejemplificaciones y convenciones metodológicas.

Ausencia de intimismo

Uso de la forma impersonal, del plural de modestia, de la voz pasiva y predominio del tiempo presente y el modo indicativo.

Precisión y claridad

Ausencia de perífrasis verbales y adornos retóricos.

Negación de la subjetividad

lenguaje objetivo.

Referencia estricta al objeto

Reticencia al uso del lenguaje oblicuo. La referencia extralingüística es directa y clara.

Vocabulario unívoco

Uso de tecnicismos y neologismos que no toleran polisemia, sinonimia y homonimia.

El discurso científico es la construcción textual que permite la comunicación de contenidos científicos, por medio de una lengua especializada en la que se caracterizan el léxico, la sintaxis y la configuración textual completa.
Comunicación Científica
Para comunicar ciencia, es necesario, en ocasiones emplear Indicadores: variable mediante la cual nos aproximamos al conocimiento de cierta propiedad de un objeto que, conceptualmente no podemos medir directamente. Tambien es importante:

EMISOR -> MENSAJE -> CANAL -> RECEPTOR CODIGO CODIGO E L C O N T E X T O

es el estudio de cómo los investigadores de cualquier campo utilizan y difunden información a través de canales formales e informales.
Mario Bunge

Write down the consequences caused by this issue and how it will affect our lives and the environment in the future.

e.g.: flooding, rainfall increase

las 15 características del conocimiento científico según mario bunge: 1. Es fáctico; 2. trasciende de los hechos; 3. Es analitica; 4. Es especializada; 5. Es clara y precisa; 6. Es comunicable; 7. Es verificable; 8. Es metódica; 9.Es sistemática; 10. Es general; 11. Es legal; 12. Es explicativa; 13.Es predictiva; 14. Es abierta; 15. Es útil.
mario bunge fue una figura clave del siglo XX y XXI, perteneciente al campo de ciencia y filosofía.

la ciencia según mario bunge: conjunto de ideas racionales, verificables y fiables para elaborar construcciones conceptuales del mundo. No toda la investigación científica procura el conocimiento objetivo.

ciencia

Write down the consequences caused by the melting of the ice-caps and how it will affect our lives and the environment in the future.

e.g.: decreasing of polar bear habitat

clasificación:

ciencias sociales: tienen como objeto de estudio, la vida de los hombre y mujeres en sociedad.

ciencias naturales: hacen mucho énfasis en la experimentación y en el ensayo de laboratorio.

ciencias formales: son racionales, sistemáticas y verificables. matemáticas y lógica.

ciencias fácticas: se basan en la observación y la experimentación y en los hechos del mundo físico. historia, física, química, etc.

caracteristicas:

es fáctica, trascendente de los hechos, es analitica, es especializada.

definición: conjunto de conocimientos que se obtienen gracias a la observación y experimentación metodológica de hechos. Es el resultado de la curiosidad del hombre por conocer más de su entorno.
comunicación

Write down the consequences caused by this issue and how it will affect our lives and the environment in the future.

e.g.: decreasing of land surface

elementos:

contexto: todo aquello que rodea el proceso comunicativo.

código: puede ser verbal o no verbal.

canal: medio por el que se transmite la señal.

receptor: el destinatario del mensaje.

mensaje: es la información que se intercambia.

emisor: punto de origen del mensaje.

definición: es el intercambio de información entre un emisor y un receptor.