a Adrian Criollo 3 éve
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Para citar títulos de artículos, poemas, cuadros ...
En las citas directas
Para marcar palabras escritas en otro idioma
Sirve para realizar aclaraciones o introducir un texto dentro de otro
Para intercalar algún dato o precisión: fechas, lugares, significados de siglas, el autor u obras citados
Separa palabras al final de un renglón al llegar al margen
Para separar las cifras
En las palabras compuestas por guion
División silábica
son dos uno de apertura (¡) y otro de clausura (!).
se usan en oraciones para indicar emoción, ironía, intensidad o exclamación
su uso
Se utilizan los signos de admiración entre paréntesis o solamente el de clausura para sugerir una emoción al citar un dato, un hecho, una persona, etc.
Se colocan al principio y al final de una expresión emotiva, aunque sea al principio o al final de la oración.
Se colocan al principio y al final de una expresión emotiva.
Se colocan al principio y al final de una interjección
son dos uno de apertura (¿) y otro de clausura (?)
se una
Los signos de interrogación no se deben usar en preguntas indirectas o en peticiones gentiles.
Se colocan al principio y al final de las oraciones interrogativas en serie, las cuales se separan por comas.
Se colocan al principio y al final de las oraciones interrogativas directas, aunque no empiece ni termine la oración gramatical.pic
Se colocan al principio y al final de las oraciones interrogativas directas
En la pronunciación representa una pausa y una entonación suspendida.
Supone una interrupción de la oración en un final impreciso
Indican una pausa larga
Lo que se escribe después de los dos puntos sirve para completar, aclarar o resumir lo que ha expuesto anteriormente
se usa
Para separar los elementos numéricos en las proporciones aritméticas y en citas bibliográficas.
Antes de una cita textual, también conocida como cita directa
Antes de la palabra, frase u oración que se presenta como resumen o conclusión de lo que la precede.
Antes de una enumeración
Para separar una palabra o frase que indica ejemplificación
Después del saludo en las cartas y después del vocativo que usa al principio de un discurso.
Indica una interrupción más larga que la de la coma
Separa los diferentes miembros de una oración larga en la que ya hay una o más comas.
Se coloca antes de las conjunciones o locuciones conjuntivas
Indica una breve pausa en la lectura
Separar los términos de una enumeración o serie
Separar oraciones o frases
Encerrar una palabra o una frase incidental dentro de una oración
Separa oraciones autónomas
EL PUNTO FINAL: Señala el final de un texto o escrito
EL PUNTO Y APARTE: Señala el final de un párrafo
EL PUNTO SEGUIDO: Separa oraciones dentro de un mismo párrafo
Su finalidad
Es homogeneizar los principios escritos de una comunidad de hablantes de una determinada lengua
REGLAS DE LA Y
Después de una consonante
En las palabras que terminan con Y en singular al momento de escribirlas en plural
En las palabras que comienzan con yu y yer, a excepción de las palabras derivadas de lluvia
En los verbos ayunar y desayunar.
En la terminación yendo de los verbos que terminan en aer, eer, uir.
En el verbo ir.
REGLA DE LA LL
En las palabras que terminan en allo, alle, elle, ello, illa, illo, a excepción de mayo, lacayo, leguleyo, rayo (línea de luz), tocayo, plebeyo.
En los verbos llover y lloviznar, así como sus derivados
En los verbos llevar y llenar, así como sus derivados.
En los verbos que terminan en llir o llar, así como sus derivados, a excepción de las palabras desmayar, rayar (de hacer rayas), apoyar, puyar, explayar, subrayar y ensayar
REGLAS DE LA G Y LA J
La diéresis se escribe solo para los casos en que la sílaba -gü requiere del sonido de la U.
Cuando el sonido del este sonido es suave, se debe colocar entre la G y la E o la I una U que es muda
La letra G en combinación con la letra E y la I tienen un sonido fuerte
Los verbos de infinitivo con J se conjugarán empleando esa misma letra
REGLAS DE LA Z, C Y S
Los adjetivos terminados en -OSA u -OSO se escriben con S
Cuando la Z está entre vocales débiles se transforma en C
REGLAS DE LA V Y LA B
Se usa la V en aquellos verbos que en infinitivo no contienen ni B ni V
Si la palabra finaliza en - bir se escribe con B y no con V
Detrás de la N, D o B se escribe siempre V
Antes de P y B, se escribe siempre M
Uso se la mayúscula
En frases interrogativas(¿?) y exclamativas (!¡)
Después de dos puntos, cuando se trata de una cita o palabra textual
Después de puntos suspensivos, cuando estos concluyen el enunciado
La palabra que va después de un punto
La primera palabra que da comienzo a un texto
son dos vocales que van seguidas en la palabra, pero sin embargo, forman parte de vocales distintas.
Si el hiato no está formado por dos vocales abiertas o cerradas, es decir, está formado por una vocal abierta a la que precede o sigue una vocal cerrada tónica, esta siempre se tildará
Tres vocales juntas en una misma sílaba. En este caso debe ser una vocal abierta precedida y seguida de una vocal cerrada.
Si el acento cae sobre la vocal cerrada es esta la que se tilda
Si el acento cae sobre una de las vocales cerradas, se tilda, pero no se considera triptongo
Son dos vocales diferentes que se pronuncian en una misma sílaba.
su acentuación
En el caso de que el diptongo lo formen dos vocales cerradas será la segunda de ellas la que se tilde.
Si el diptongo está formado por una vocal cerrada (i, u) y una abierta (a, e, o), será la vocal abierta la que se tilde. Si el diptongo está formado por una vocal abierta y una cerrada se sigue el mismo criterio
SOBRESDRÚJULAS
son las que llevan el acento antes de la antepenúltima sílaba.
ESDRÚJULAS
son las que se acentúan en la antepenúltima sílaba.
GRAVES
son aquellas que llevan el acento en la penúltima sílaba.
AGUDAS
Agudas, son aquellas que llevan el acento en la última sílaba
toda aquella sílaba sobre la que no recae el acento prosódico de una palabra, es decir, toda aquella sílaba distinta a la sílaba tónica de una palabra.
aquella que presenta mayor prominencia fonética en una palabra. En este sentido, coincide siempre con el acento prosódico de la palabra.
permiten
no sólo utilizar la lengua con propiedad y fluidez, sino también desarrollar la actividad científica con mayor solvencia intelectual.
Clasificación
Analogías Verbales
Existen tres tipos de relación posible en las analogías verbales: sinonimia, antonimia y analogías de relación lógica.
Intentan discernir la relación existente entre dos palabras.
Se caracterizan por la estructura y no por su contenido.
Analogías
es
un tipo de razonamiento o de mecanismo expresivo del lenguaje
consiste en
la comparación o puesta en relación de diversos referentes: objetos, razones o ideas, para señalar características generales y particulares en común, para así justificar la existencia de una propiedad en uno de ellos.
Sinónimo y Antónimo
Antónimos
expresan significados contrarios y en algunas ocasiones, algunos antónimos se forman con los prefijos a, in, des, i, im, anti.
Sinónimos
se escriben diferente pero tienen el mismo significado y se usan para no repetir palabras.
Palabras Homófonas
Son iguales de forma, pero que no tienen nada que ver en su significado ni en su origen
clasificación
Palabras parónimas aquellas que son muy parecidas y se distinguen por sólo una o dos letras.
homófonas parciales, las que tienen alguna diferencia ortográfica
Son homófonas totales (homógrafas) las que coinciden en todo, hasta en la ortografía
La semántica
Sirve para
dar un mejor entendimiento de la palabra hablada o escrita, para que se pueda comprender e interactuar con los conceptos de las diferentes áreas del saber
Funciones del lenguaje
son
Poética o Estética
Se utiliza cuando el lenguaje es usado como arte y cuando el mensaje mismo quiere ser resaltado.
Metalingüistica
Se utiliza para hablar del idioma mismo, es decir, el código.
Fática o Relacional
Se utiliza para iniciar, interrumpir, continuar o finalizar el acto comunicativo.
Conativa o Apelativa
Se encuentra en todas las preguntas y apunta a promover en el receptor del mensaje alguna actitud o acción.
Emotiva o Expresiva
Transmite el estado anímico o los pensamientos del emisor.
Referencial o Informativa
Puede utilizarse en textos que hacen referencia a la ficción, y en textos que hacen referencia a la realidad.
Lenguaje
Es un sistema de signos a través del cual los individuos se comunican entre sí.
pueden ser
gráficos (como la escritura).
corporales (como los gestos)
sonoros (como el habla)
