Educação Mediada pelo Digital - OnLife

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Educação Mediada pelo Digital - OnLife

Educação Hibrida

Desenvolvimento de metodologias inventivas e práticas pedagógicas Inventivas

Gamificação

Coneção

Atópicas

Espaço digital virtual e Espaço Geograficamente localizado

Presença Fisica e Virtual

Atos conetivos entre AH e ANH

Co-Transformação

Co-criação

Blended Learning

Uso de soluções combinadas ou mistas

Promove formas especificas de Interação

Aula presencial e aula a distância

Conjugação de diversos Recursos , em espaços diferenciados

Open Learning

Ensino à distância, sem sessões agendadas de qualquer natureza

Tudo o que o estudante tem que fazer é ir realizando as tarefas dentro dos prazos

Disponibilização de Recursos Online

Aluno decide percurso formativo

Não são exigidos Pré-Requisitos

Aprendizagem flexivel

Escolha de material que melhor se adapta

Liberdade e tempo para fazer ao seu ritmo

Web-based Learning

Aula presencial ou a distância

Principal diferença entre os restantes conceitos similares

Processo de Aprendizagem Individual dependente da vontade do Aluno

Aprendizagem Informal . Quando o aluno pesquisa na Internet e por isso faz a sua aprendizagem

Aprendizagem Formal - com propostas organizadas pelo professor ( com objetivos definidos)

Interação através de computador com Internet com o professor, colegas e com o material didático

Educação Online

Relação de dialogo entre estudantes, professores e tutores

Comunicação Síncrona e Assíncrona

Aprender Totalmente Online ou Versão mais recente do Ensino a Distância??

Acesso a experiencias de Aprendizagem por meio de utilização de qualquer tecnologia, utilizada em sala de aula, com acesso aos recursos disponiveis na internet

eLearning

Adicionar o seu texto

Pode-se consideraruma evolução natural da Educação à Distância

A aplicação do contexto educativo sao ainda Diversos

Disponibilização de conteúdos através de Tecnologias em rede (Internet, Intranet)ou em Suporte local(CD+ROM)

Ensino a Distância

Empresas formaram trabalhadores poupando tempo e horas de trabalho perdido por cada trabalhador

Contéudo centralizado e espalhar informação

Tipo de comunicação: Unidirecuional - 1 para muitos

Com distribuição de material estudo/educacional por diferentes meios de comunicação

Serviços Postais

Rádio

Televisao

Contato Alunos e Professores através de escrita sem contato face-a-face, à distancia

Educação a Distância

Partilha instantânea de informação entre Professores e Alunos

Desenvolvimento de uma inteligência Coletiva

Alto grau de interatividade

Uso de Portfolio

Maior autonomia dos sujeoitos no processo de apredizagem

Aprendizagem colaborativa e cooperativa

Superação dos limites de tempo e espaço

Uso de Técnologisas da Internet

Ambientes Virtuas de Apredizagem à distancia - Interatividade sincrona ou assincrona

Ensino Remoto

Oferta de acesso rápido à educação, em períodos de crise, como a COVID19 ou manter em segurança as crianças em casa, por causa dos conflitos armados nos países do Médio Oriente

Mesmo Conteudo Aula presencial

Controle ( conteudo registado, gravado para aceder e rever mais tarde)

Tipo de Comunicação: Bidirecional - 1 para muitos

Mesmo professor que na aula fisica

Aula digital à distância ocorre em tempo Síncrono

Distanciamento Geográfico de Professores e Estudante com compartilhamento de um mesmo tempo