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a YOHAN ANDRES MENA 4 éve

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EL MAESTRO

Las experiencias educativas y culturales influyen en la percepción del papel de un maestro de inglés. Inicialmente, se tenía la creencia de que enseñar inglés implicaba solo la repetición de temas, sin considerar métodos didácticos.

EL MAESTRO

MARIANA PALACIO OROZCO Y YOHAN ANDRÉS MENA

¿Como cambia la perspectiva?

Sobre la lengua, lo que sabíamos y sabemos ahora y que le da un nuevo significado a todo, permitiendo así ver el mundo de difenrentes formas

La Lengua en sus diferentes contextos

La lengua en su contexto cultural, varia en la región que nos encontramos, y sus contextos históricos

¿Que retos nos genera ser maestro?

Saber como manejar un estudiante y establecer una relación con ellos.

Saber como hacer una clase practica-teórica, que los estudiantes puedan disfrutar.

EL MAESTRO

TRABAJADO

Las variaciones que tiene la lengua y sus diferentes contextos dependiendo el lugar, tiempo y estrato social.

POSTURAS

El maestro ayuda a satisfacer las necesidades y aprovechar oportunidades, también es un guía en la vida de los estudiantes
Ser maestro de inglés es importante, ya que puede abrir puertas en la vida de un estudiante
El maestro de inglés en Colombia es poco valorado en su labor

APRENDIDO

La lengua lo es todo, esta en todos lados y se manifiesta de forma espontanea
La lengua no se da solo en el habla, también por el lenguaje corporal, como señas, gestos y formas de movimientos
Antes de llegar a la clase de fundamentos, no tenia ideas sobre el habla, lenguaje y lengua para mi era todo igual, hasta que lo trabajamos a profundidad en este clase

CREENCIAS

Creíamos que ser maestro de inglés era entrar al aula y repetir temas saltado lo didáctico.
A través de la música, ya que a partir de sus letras nos pueden enseñar algo
Salen a partir de las experiencias que hemos tomado del colegio