ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO

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ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO

Sistema de Educación Superior

Existe

Cuarto nivel

Orientada al entrenamiento profesional avanzado o a la especialización científica y de investigación.

especializaciones, maestrías y doctorados

Exclusivo para universidades y politécnicas

Tercer Nivel

Universidades y Politécnicas

Orientada a la formación básica en una disciplina o a la capacitación para el ejercicio de una profesión

Otorga

Licenciaturas, títulos profesionales universitarios y politécnicos.

Institutos técnicos o tecnológicos superiores

orientada al desarrollo de habilidades y destrezas que permiten al estudiante potenciar el saber hacer.

Entidades encargadas

C.A.C.E.S

Encargado de la regulación, planificación y coordinación del sistema de aseguramiento de la calidad de la educación superior y tendrá facultad regulatoria y de gestión.

Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior

S.N.I.E.S.E

Encargado del registro de los títulos de los/as ciudadanos/as nacionales o extranjeros/as que culminaron la carrera o programa de estudio en dicha Institución, las cuales se encuentran en estado no vigente.

Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador

C.E.S

Organismo planificador, regulador y coordinador del Sistema Nacional de Educación Superior de la República del Ecuador

Consejo de Educación Superior

S.E.N.E.S.C.Y.T

Organismo rector de la política pública de Educación Superior

Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación

Bibliografía:

(N.d.). Gob.Ec. Recuperado de https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2022/01/Literal_a1-Organigrama_de_la_institucion.pdf

(S. f.). Gob.ec. Recuperado de https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2017/02/Ley_Organica_de_Educacion_Intercultural_LOEI_codificado.pdf

GRACIAS

Reglamentada por el Ministerio de Educación

Educación No Escolarizada

Los ciudadanos con escolaridad inconclusa recibirán educación general básica, que incluye alfabetización y bachillerato escolarizados o no escolarizados.

Las personas menores de quince años con escolaridad inconclusa tienen derecho a la educación general básica y el bachillerato escolarizados

Educación Escolarizada

PUEDE SER: FISCAL, FISCOMISIONAL O PARTICULAR

Bachillerato General Unificado

Bachillerato Técnico

iniciar actividades de emprendimiento social o económico

áreas técnicas, artesanales, deportivas o artísticas

Bachillerato en Ciencias

formación complementaria en áreas científico-humanísticas

estudiantes desde los 15 a 17 años

preparar mejor a los bachilleres

último nivel de educación obligatoria

Educación General Básica

Básica Superior

12 a 14 años

8vo, 9no y 10mo de básica

Básica Media

9 a 11 años

5to, 6to y 7mo de básica

Básica Elemental

6 a 8 años

2do, 3ro y 4to de básica

Preparatoria

5 años

primero de básica

Educación Inicial

NIVELES: 1-2

no es requisito indispensable para que el estudiante pueda iniciar su Educación General Básica

potenciar su aprendizaje y promover su bienestar mediante experiencias significativas y oportunas que se dan en ambientes estimulantes, saludables y seguros.

proceso de acompañamiento al desarrollo integral de niños

3 hasta los 5 años de edad del niño/a