Un progetto educativo si focalizza sull'esplorazione dei colori del mondo e sulle esperienze grafiche e pittoriche dei bambini. Utilizzando materiali come fogli di carta, pennarelli, colori a cera e acquerelli, i bambini sono incoraggiati a esprimere sentimenti ed emozioni attraverso il colore.
i bambini verranno osservati durante tutto il percorso; le insegnanti attraverso il confronto quotidiano potranno verificare i rimandi dei bambini e modificare le attività qualora sia necessario
strumenti
materiale di recupero
lettore cd, computer
materiale per attività grafico-pittorica
I campi d' esperienza
discorsi e parole
il corpo e il movimento
immagine, suoni e colori
CLASSE OMOGENEA DI 3 ANNI CON UN BAMBINO CERTIFICATO E UN DSA
La sezione è formata da 22 bambini, 11 maschi e 11 femmine
spazi e materiali
fogli di carta, pennarelli , colori a cera, acquqrelli
saloni e sezioni
Integrazione del bambino diversamente abili
le attività del colore sono semplici per cui non verranno personalizzate ma l ' insegnante avrà l ' accortezza di osservare e intervenire laddove fosse necessario
metodologie
lavoro in piccoli gruppi per gruppi di età
apprendimento per scoperta
cooperative learning
peer tutoring
lavoro individuale
Documentazioni
schede colorate
treno dei colori
foto scattate durante l ' attività
Tempi
Add text
1 ora tre volte alla settimana
Obiettivi
apprendere diverse tecniche e modalità pittoriche
esprimere sentimenti ed emozioni attraverso il colore