a gisel quiñones 7 éve
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Hipertextual
Tipos de lectura
Lateral
Secundaria
Direccional
Vertical
Activa
Información léxica, sintáctica, pragmática, esquemática
Textos largos, complejos y abstractos
Pretextual
Lectura
Descubrimiento
Dialogo
Intermedia
Cortos
Concretos
Breves
Hipertextos
Ojear el texto
Potencia el desarrollo
Toma de decisiones
Resolución de problemas
Exploración
Creatividad
Conocimiento
Requiere actividad de lectoescritura
La reglas de produccion
Comprender la construcción del conocimiento
Entre el lector y el texto
Expresión
Comunicación
Comprensión
Aprendizaje
Deben ser potenciales sujetos de aprendizaje
Desarrollo y potenciacion de procesos comunicacionales
Capacidad de memoria
Versatilidad
Transmisión y transformación de información