Kategóriák: Minden - secuencias - interoperabilidad - cognitivismo - recursos

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Orgaización de los conceptos en el diseño de actvidades en línea

El diseño de aprendizaje implica la integración de diversos modelos pedagógicos y enfoques teóricos, como el cognitivismo, conductivismo, constructivismo y conectivismo. Este proceso utiliza patrones y lenguajes específicos que aseguran características esenciales como la perdurabilidad y la interoperabilidad, cruciales en el ámbito del e-learning.

Orgaización de los conceptos en el diseño de actvidades en línea

FERNANDO GARCÍA - Diseño de recuros y actividades en línea. PEC 1

Learning Design (DISEÑO DE APRENDIZAJE)

Produce

Unidades de aprendizaje

Requiere

Actividades de aprendizaje

Secuencias de actividades de aprendizaje

Objetos de aprendizaje
Material didáctico hipermedia
Herramientas de aprendizaje
Recursos de aprendizaje
Deben respetar

Creative Commons

Copyleft

Copyright

Se agrupan en

Repositorios de Recursos de Aprendizaje

Utiliza

Lenguaje de diseño
Características

Perdurabilidad

Reutilizabilidad

Interoperabilidad

requiere

Estándares en e-learning

Patrones de diseño

Integra

Modelo pedagógico
Teorías de aprendizaje

Conectivismo

Constructivismo

Cognitivismo

Conductivismo

Enfoques pegagógicos