La capacidad de los niños para controlar su comportamiento se desarrolla con el tiempo y es conocida como autorregulación. El autocuidado implica que los niños aprendan y practiquen conductas sin supervisión adulta, mientras que el aspecto lingüístico se refiere a la integración de nuevas palabras en su vocabulario, facilitando así la comunicación.
Autorregulación: Es la habilidad de un niño y niña para controlar sus comportamiento que se desarrolla con el tiempo.
El bienestar infantil es el conjunto de percepciones, evaluaciones y aspiraciones que los pequeños tienen sobre sus vidas. ... La felicidad, la calidad de vida o la satisfacción vital son conceptos familiares que se pueden relacionar con el bienestar
Lingüístico el niño integra ideas o contenidos a incorporando nuevas palabras a su vocabulario que de esa forma el se va a Ir comunicando
el afecto consiste en escuchar al niño, respetar sus opiniones y entender sus intereses.
autocuidado: en el niño supone aprender ciertas conductas que se ponen en práctica sin la supervisión del adulto.
potencialidades: es una gran herramienta que se puede utilizar para estimular y fomentar el desarrollo físico, emocional y de la inteligencia de los niños.
es
nucleo de identidad y autonomía es Potenciar las habilidades, actitudes
Y conocimientos que les permitan la
construcción gradual de su identidad
como sujetos únicos y valiosos y, a la
vez, adquieran progresiva independencia
y autorregulación en los distintos
planos de su actuar.
acciones y compromisos asumidos
Asociar ideas, orientar la acción hacia una
Meta, planificar, definir objetos,
Poner en juego su memoria de trabajo.
como
Resulta fundamental que se incorporen
Estrategias en que se desarrollen iniciativas
Que les motiven, lo que fortalecerán habilidades
Asociadas a las funciones ejecutivas.