a Klaus Schiller 16 éve
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Pädagogische Online-Plattformen
Bildungsplattformen im Internet spielen eine immer wichtigere Rolle im schulischen Alltag. Verschiedene E-Learning-Portale wie it-fitness.de und planet-berufe.de werden von Schülern, Lehrern und der Schulleitung genutzt, um den Unterricht zu bereichern und zu unterstützen.
Megnyitás
Pädagogische Online-Plattformen im schulischen Alltag Kommerzielle Online-Plattformen - nutzbar für den Unterricht google.de Text und Tabellen Werbung / Ads by Google Künftige Kosten Vorteile / Nachteile für den Unterricht Zeitraubende Nachteile beim Online-Login Genutzte E-Learning-Portale Arbeitslehre planet-berufe.de it-fitness.de Technische Risiken / Voraussetzungen Fazit: Technische/politische Voraussetzungen für einen qualitativ hohen Zugang zu Online-Diensten Restriktion bei ausgewählten Domains/Inhalten Restriktion bei ausgewählten Dateitypen Verlässlichkeit bei der Online-Anbindung ("99,9 %") Ausfallsicherheit im lokalen Schulnetzwerk Sachstand: Anwendungsbereiche Fazit: Szenario 1 / Szenario 2 /Szenario 3 SL und Kollegium Website / Geschlossene Benutzergruppe Pädagogisches Schulnetz / LAN Päd. Nachmittagsangebote Film-AG Weitere Unterrichtsfächer Diskussionsstand WPU-Informatik lo-net2 lo-net Sachstand: (Zwischen-)Auswertung durch die SL durch Lehrer/innen durch Schüler/innen Was bisher geschah: Pädagogische Offline-Plattformen im schulischen Alltag Ausgewählte Beispiele Schüler/innen-Bib. Nachmittagsprogramm Arbeitslehre Französisch Mathematik Deutsch / IK Sachstand / aktuelle Einschätzung Grundsätzliche Überlegungen Fazit: Pädagogische Chancen/Grenzen von Online-Plattformen Akzeptanz neuer Online-Medien bei der SL / im Kollegium Fortschreibung: Schulcurriculum Fortschreibung: Schulprogramm Unterstützung im Alltag Fortbildung Aktueller wiss. Diskurs
