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PRINCIPIOS PEDAGOGICOS PARA LA EDUCACION UNIVERCITARIA

La educación universitaria debe adaptarse a la complejidad de la realidad, ayudando a los estudiantes a enfrentar la tensión entre la unidad y la diversidad del conocimiento. Es esencial que se deje de presentar la información de manera fragmentada y se fomente una cultura con un sentido original.

PRINCIPIOS PEDAGOGICOS PARA LA EDUCACION UNIVERCITARIA

Integrantes de grupo:

Vega De La Cruz Pamela

Reyes Asuncion Treicy

Rubio Segura Mayra

Ramos Segura Hillary

Beltran Pichon Luana

Ordinola Villegas Vivian

PRINCIPIOS PEDAGOGICOS PARA LA EDUCACION UNIVERCITARIA

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Educación de la incertidumbre

Las universidades han de favorecer La comprensión de una incertidumbre relacionada:
Articulado con la imprevisibilidad de nuestras propias decisiones
El carácter abierto del futuro humano
Con la impredecibilidad
Según Morin
Una gran conquista

Predecir el destino humano

Deshacerse de la ilusión del control

Proporciona principios y estrategias.
Que puedan adaptarse y regenerarse.
Enfrentando cambios rápidos y constantes.

Educación de la realidad compleja

Promover una comprensión mucho mas amplia y profunda.
Fomentar una cultura con sentido original
Permite enfrentar la perplejidad
entre la unidad y diversidad
Deja de presentarnos el conocimiento fragmentado
sin constatar los lasos