a Nerea García 7 éve
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Relación entre textos y dibujos
Diferenciación entre letras y números
Diferenciación interna (con letras diferentes)
Cantidad y cualidad
Cuantitativa
Cualitativas
Contexto más adecuado
Condiciones del entorno
Las formas a guardar
El tono que se debe usar
Cual debe ser la actitud a demostrar
Cómo se debe hacer
Lo que es la lectura
Interpretan el texto como un objeto simbólico
El significado puede ser abierto
Diferencian los dibujos de los textos porque el texto escrito tiene algo que tienen que interpretar y descifrar
Surge la hipótesis del nombre
Comienzan a hacer secuencias, escribe signos de forma consecutiva como si estuviera escribiendo. Unen el significado de lo escrito con el referente.
Los adultos no distinguen entre el dibujo y la escritura y es el aprendiz quien tiene que explicarlo