a Annie Cabrera Mora 1 éve
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Teoría de las Inteligencias Múltiples Howard Gardner
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"La inteligencia no es un elemento único sino un conjunto de diferentes capacidades específicas" ~Howard Gardner
Como se realizó el estudio:
Trabajó con dos tipos de grupos: Niños con talentos diversos y pacientes con daño cerebral.
Los tipos de inteligencia son:
Inteligencia Lingüistica-Verbal
Capacidad de emplear de manera eficaz las palabras, la estructura o sintaxis del lenguaje, la fonética y la semántica
Facilidad para aprender idiomas
Amplio vocabulario
Creatividad
Facilidad para expresarse oralmente y escrita
Análisis de información
Juegos de palabras
Debates y monólogos
William Shakespeare
Giuseppe Gasparo Mezzofant
Dante Alighieri
John Bowring
Redacción
Lectura
Buena interpretación y comprensión de mensajes
Inteligencia Naturalista
Capacidad de distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente.
Carcaterísticas
Facilidad para identificarla fauna y la flora.
Contacto con la naturaleza.
Actividades para su dearrollo
Plantar semillas en casa o coleccionar fósiles, piedras, hojas
Personajes históricos:
Carl Sagan
Charles Darwin
Jacques Cousteau
Alexander von Humboldt
Caminatas por el bosque o la montaña
Observar con atención el entorno.
Crear un diario de campo
Deseo de entender cómo funcionan las cosas.
Interés en utilizar herramientas de observación
Gusto pot la exploración y descubrimiento de nuevas especies
Inteligencia Física-kinestésica
Habilidad de utilizar el cuerpo para expresar ideas y sentimientos, y de coordinación, equilibrio, destreza, fuerza, flexibilidad y velocidad
Características:
Especiales condiciones para la actuación, los deportes y la danza
Sentido del ritmo y la coordinación.
Motricidad fina o gruesa.
Actividad física
Baile
Maquetas
Muhammad Ali
Christiaan Neethling Barnard
Florence Griffith Joyne
Rudolf Nuréyev
Obras teatrales
Exploración del entorno por medio el tacto y el movimiento.
Inteligencia intrapersonal
Establecimiento de metas
Autorregulación
Autoconocimiento emocional
Conciencia y comprensión de uno mismo
Autocontrol emocional.
Establecimiento de metas y toma de decisiones.
Establecer metas personales
Autoaceptación
Autocuidado
Anne Frank
Leonardo da Vinci
Autoconciencia y reflexión personal.
Inteligencia Musical
Habilidad de percibir y expresar ritmos, tonos y timbres musicales.
Facilidad para tocar instrumentos musicales
Buena memoria musical
Capacidad para entender y analizar la música
Improvisación
Cantar
Aprender a tocar un instrumento
Personajes históricos
Leonard Berntein
Wolfgang Amadeus Mozart
Críticas
Dificulta para su desarrollo
Beneficios para la educación
Autoconciencia
Premios y Reconocimentos
Premio Internacional de Educación Sastri
Premio de la Fundación MacArthur
Doctorados Honoris Causa
Premio William James
Premio Grawemeyer
Autogestión
Autoevaluación
Motivación
Falta de evidencia Empírica
Subjetiva
Aplicación Limitada en entornos sociales
Ludwing Van Beethoven
Habilidad para improvisar y componer música
Sensibilidad al ritmo y al tono
Inteligencia Existencial
Interés por las cuestiones fundamentales de la vida.
Caracteristicas
Sócrates
Viktor Frankl
Siddhartha Gautama (Buda)
la capacidad de cuestionarse continuamente sobre la existencia
Suelen ser filósofos y pensadores
reflexión y el cuestionamiento constante
participar en discusiones sobre temas existenciales
inquietud por las cuestiones “esenciales”
Inteligencia Espacial
Apreciar con certeza la imagen visual y espacial
Pensamiento tridimensional
Orientación espacial
Facilidad con mapas y planos
Actividades para su desarrollo:
Realización de maquetas
Juegos de estrategia
Mapas mentales
Personajes Historicos
Michelangelo Buonarroti
Pablo Picasso
Leonardo Da Vinci
Rompecabezas
Creatividad visual
Buena percepción visual
Capcidad de entender y representar información visualmente.
Inteligencia Espiritual
inquietud por las cuestiones cósmicas o religiosas
Trascendencia del ser humano
Permite conocer y reconocer la propia identidad
Actividades para su dearrollo:
Sentirse profundamente conmovido
meditación, viajes, lectura, aprendizaje
Disfrutar o valorar del silencio físico e interior
Personajes Históricos
la Madre Teresa de Calcuta
Dalai Lama
danés Søren Kierkegaard;
Encontrar un propósito
Sentido en la vida
Logro de un estado del ser
Inteligencia lógico-matematica
Capacidad de trabajar con números y conceptos matemáticos de manera eficiente.
Características:
Interés por la lógica y las matemáticas
Facilidad con los números y las matemáticas
Capacidad para resolver problemas complejos
Habilidad para detectar patrones
Personajes Históricos:
George Boole
Alan Turing
Aristóteles
Habilidad para el razonamiento lógico
Inteligencia interpersonal
Consiste en:
Resolución de conflictos
Comunicación efectiva
Empatía
Habilidad para relacionarse con los demás
Características
Empatía y comprensión emocional.
Habilidad para liderar y mediar.
Actividades para su desarrollo
Personajes Históricos
Madre Teresa
Mahatma Gandhi
Nelson Mandela
Práctica de la escucha activa
Proyectos colaborativos
Trabajo en equipo
Actividades de resolución de conflictos
Relacionarse efectivamente con otros.
