Kategóriák: Minden - suport - metodologia - família - discapacitat

a Guillem García 7 hónapja

147

TREBALL AMB SUPORT

En el treball amb suport, les dimensions transversals són aspectes estructurals que influeixen en tot el procés i afecten el seu acompliment. El context familiar és crucial, ja que cal informar, orientar i assessorar les famílies per garantir una col·laboració efectiva en la inserció laboral.

TREBALL AMB SUPORT

TREBALL AMB SUPORT

3.Dimensions transversals del treball amb suport: Entenem per dimensions transversals tots els aspectes estructurals comuns a tot el procés que intervenen de manera directa o indirecta en l’aplicació del treball amb suport i que afecten el seu acompliment en tot el conjunt.

Altres entitats i serveis: el treball en xarxa El treball en xarxa és un factor clau per a l’èxit dels itineraris de treball amb suport. Hi ha tres dimensions que cal tenir en compte: • Intervenció psicosocial • La cooperació d’agents en l’àmbit laboral en un mateix territori. • La cooperació i el treball en xarxa amb altres programes i serveis que faciliten suport
El context familiar i l'entorn relacional A les persones que configuren el context familiar de la persona amb diversitat, cal: • Informar-les sobre la nostra organització i la metodologia de treball amb suport. • Orientar-les i assessorar-les per garantir unes pautes de col·laboració facilitadora del procés d’inserció al món laboral. • Reunions familiars serviran per donar informació sobre el procés, per orientar en l’establiment de noves pautes de relació, per assessorar per ser eficients en el seu rol de suport natural. • Trobades entre famílies per compartir vivències o donar eines per a la gestió i l’acompanyament dels nous esdeveniments que estan succeint en el si de la família. • Contactes telefònics per informar del procés i resoldre petites incidències.
Un model centrat en la persona: - En la metodologia de treball amb suport, la persona amb discapacitat se situa al centre de tot el procés d’inserció. - Es posarà especial èmfasi en acompanyar en la presa de decisions de la persona. - El professional adquireix un rol de facilitador del procés de canvi: guiarà i acompanyarà tots els agents implicats, en especial la persona amb discapacitat

2.Fases del treball amb suport

Fase 5: Suports dins i fora del lloc de treball: Objectiu: Assegurar el lloc de feina capacitant la persona, oferint-li l’oportunitat d’aprendre i de treballar adequadament, de formar part d’un equip i de contribuir a la cultura de l’empresa, a més d’ajudar-la a ascendir en la seva carrera professional. Alhora, serveix per dotar l’empresa d’un mecanisme de suport i oferir als treballadors nous coneixements i una major capacitat de comprensió envers el nou company.
Actuacions a la fase 5: 1. Presentació i orientació 2. Coneixement de la feina i de la cultura de l'empresa 3. Estabilització 4. Allunyament progressiu 5. Seguiment i acompanyament al llarg de la vida laboral
Fase 4: Compromís amb l’empresa: Objectiu: Determinar la idoneïtat del lloc de treball per a la persona candidata establint les adaptacions “persona - lloc de treball” necessàries.
Actuacions a la fase 4: -Accions de voluntariat empresarial -Xerrades i jornades -Visites a les instal·lacions -Participació en simulacions de processos de selecció -Aportacions econòmiques
Fase 3: Recerca feina Objectiu: Aconseguir ofertes de feina al mercat laboral ordinari.
Actuacions a la fase 3: Recerca de feina realitzada per --->Persona demandant--->Preparador laboral intervé per explicar a l’empresa el procés amb el treball suport. Recerca de feina realitzada per --->Entitat d’inserció (Prospecció, contacte amb empreses ,negociació i tancament d’acords).
Fase 2: Construcció del perfil de la persona: Objectiu: Definir el perfil professional disponible a partir de la recopilació i l’anàlisi d’informació rellevant de la persona. I dissenyar un pla d’acció fonamentat en els seus desitjos i les seves capacitats.
Actuacions a la fase 2: -Recopilar informació rellevant -Planificació de la carrera i estratègies de suport -Pla d’acció -Revisió del pla d’acció
Fase 1: Compromís amb la persona: Objectiu: Garantir que la persons interessada està ben informada amb relació al procés de treball amb suport.
Actuacions a la fase 1: -Preparació de les possibles demandants -Primer contacte (telefònic, presencial o virtual) -Reunió inicial -Discussió de la planificació -Acord de participació

1.Caracterització del treball amb suport: És un mètode d’intervenció que s’aplica a persones amb capacitats diverses i altres col·lectius vulnerables per accedir a una feina remunerada i mantenir-la dins del mercat laboral ordinari.”

El preparador o preparadora laboral La figura del preparador/a laboral és una peça clau, acompanyarà a la persona usuària al llarg del procés d’inserció i oferirà els suports necessaris a la persona demandant per possibilitar la seva inserció i manteniment a l’empresa ordinària. • Haurà d’adquirir coneixement tècnic de les diferents àrees laborals • Ha de ser capaç d’identificar ràpidament els components essencials i crítics de cada lloc de treball
Persones destinatàries: -Persones amb discapacitat física o sensorial amb un grau de minusvalidesa igual o superior al 65% -Persones amb paràlisi cerebral, persones amb malaltia mental o persones amb discapacitat intel·lectual amb un grau de minusvalidesa reconegut igual o superior al 33%
Valors: Els valors del treball amb suport s’han d’entendre com un codi ètic que les professionals han de seguir i aplicar a totes les etapes. Els valors ha tenir en compte son: -Individualitat -Respecte -Autonomia -Elecció informada -Apoderament -Confidencialitat -Flexibilitat -Accessibilitat
Principis: El treball té significat en la nostra vida Les persones amb discapacitats significatives poden treballar La integració i la inclusió són preferibles a la segregació i l’exclusió L'elecció i la satisfacció són valuoses Desenvolupament de la carrera professional Creació de suports individuals Èmfasi en la qualitat de vida
Origen: Anys 80: Primera fita en la normalització professional de les persones amb dificultats d’inserció. 1991: I simposi Internacional tas a Mallorca 1993: Creació EUSE (European Union of Supported Employment) i AESE (Asociación Española de Empleo con Apoyo) 1995: Creació ACTAS (Associació Catalana de Treball amb Suport) 2007: REIAL DECRET 870/2007
Característiques: -S’adreça a persones amb diversitat funcional amb dificultats especials -Inserció en el mercat laboral ordinari -Sou i condicions laborals -Metodologia específica