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Utilizar Eficazmente los Recursos Educativos

Garantizar el derecho a la educación en situaciones de emergencia es una responsabilidad fundamental de la comunidad internacional. Para lograr esto, es esencial establecer sistemas estadísticos que permitan evaluar los avances en la educación básica y tomar decisiones estratégicas sobre el uso de recursos educativos.

Utilizar Eficazmente los Recursos Educativos

Utilizar Eficazmente los Recursos Educativos

Seguimiento del suministro y los resultados de la educación básica

Establecer sistemas estadísticos apropiados para evaluar los avances realizados es importante para el éxito de la educación para todos.

Suministro de educación básica en situaciones de emergencia y crisis

Declaración y Marco de Acción de Jomtien La comunidad internacional posee la responsabilidad de afirmar el derecho humano fundamental a la educación aún en condiciones de emergencia, y de proporcionar recursos.

Decisiones estratégicas en materia de elaboración y utilización de recursos de enseñanza y aprendizaje

• De acuerdo al EPT es importante usar sus recursos nacionales, los manuales y otros materiales impresos de enseñanza y aprendizaje. • Tuvo mención la descentralización de la selección y adquisición de manuales. • Permite dudar de las políticas de los gobiernos. • Se concilian estrategias “participativas” y así elaborar libros escritos por la población local, teniendo en cuenta la lengua local, y que se puedan producir a nivel local. • Es importante la definición de estrategias o políticas nacionales abarcando los sectores público, privado y de las organizaciones no gubernamentales en la tarea de asegurar que los recursos lleguen a las escuelas. • Se debe lograr un equilibrio entre los medios impresos y otras formas de tecnología.

Trabajar con el mundo de las empresas para fortalecer la educación básica

• Los gobiernos son los principales responsables de organizar y financiar la educación básica • Los países desarrollados y en desarrollo pueden establecer relaciones de colaboración con el mundo de las empresas. • El sector privado puede aportar recursos financieros adicionales y también incluir distintos enfoques, experiencias e innovaciones en el suministro de la educación básica. • Ejemplo: el proyecto de la Nueva Escuela en Colombia • Se necesita algún intermediario o facilitador para coordinar las actividades. • En la búsqueda de soluciones se debe hacer énfasis en los modelos locales, los recursos locales, el abastecimiento local y la responsabilidad local.

Utilizar la reducción de la deuda en favor de la educación

* Reducción de deuda por parte del Banco Mundial y el FMI 1999. * Elaboración de Estrategias que relacionan elementos sociales, estructurales, humanos, de gobierno, ambientales, económicos y financieros en beneficio de la educación y el desarrollo nacional. *Aumentar el presupuesto de educación.

Superar los efectos del VIH/SIDA sobre la educación básica

* Escolarización disminuida debido a fenómenos relacionados con el VIH/SIDA que afectan a los niños. * Pocos recursos y pocos incentivos para ingresar a la escuela. * Altas tasas de mortalidad entre docentes y administradores. * Explotación Sexual * Atenuar repercusiones y consecuencias de la * pandemia para ayudar a disminuir su impacto en la educación.