Правила и нормы при организации урока по проекту "1 учение - 1 компьютер"

использование хронометра для выполнения заданий

объясните правила использования нетбуков и добейтесь их усвоения (назначают ответственных за компьютеры,защищают компьютеры от прямых солнечных лучей,воды, магнитов, мельной пыли)

выделяют время на уроке для объяснения как использовать компьютерные технологии

подберите школьников, имеющих опыт работы на компьютере и попросите их помогать своим одноклассникам.

сообщать детям что существует учет истории посещаемости и загрузок с компьютера, просить использовать компьютеры только тогда,когда есть необходимость, отслеживание учителем монитора школьника

используют зарядные устройства которые способны зарядить несколько нетбуков, и хранят их у стола учителя

при планировании точно описывайте в ваших планах, что будут делать ваши учащиеся, как нетбуки будут помогать школьникам учиться, а не отвлекать их, включить гимнастику для глазок

одним из средств достижения этой цели может быть разработка средств визуализации. Они представляют собой плакаты с правилами: Как попасть на нужную Веб страницу, как распечатать документ и т.д. Плакаты должны содержать ответы на наиболее актуальные вопросы. Вместо того чтобы много раз отвечать на одни и те же вопросы, вы можете указать на них ответы на плакатах. Это поможет вам также сохранять спокойствие.

учет времени

правила эксплуатации и хранения нетбуков

необходимо ознакомить учащихся с правилами использования заблаговременно

разный уровень ИКТ-компетентности учащихся

контроль над тем, чтобы дети не отвлекались на другую информацию которую он может найти в компьютере

разрядка аккамуляторов

утомление учащихся при работе с нетбуком во время урока

часто повторяющиеся однотипные вопросы по работе с ноутбуком