Золотые правила воспитания
ДЕСЯТЬ ЗОЛОТЫХ ПРАВИЛ ВОСПИТАНИЯ
1. Стимулируйте интеллект ребенка
Создавайте необходимую среду, можно повысить коэффициент умственного развития ребенка.
2. Формируйте самоуважение.
Собственный образ, закрепленный сознанием, является определяющим во время принятия какого-либо решения: при выборе друзей, в любви, при профориентации…
3. Научите ребенка общаться.
Общение- один из самых важных компонентов становления человека как личности.
4. Следите за тем, чтобы ребенок не превратился в «телемана».
Медики считают, что телевизор и телефон тормозят развитие левого полушария головного мозга, в частности отвечающего за развитие речи.
5. Воспитывайте ответственность и порядочность.
6. Приучите ребенка гордиться своей семьей, уважать ее традиции.
7. Живите в хорошем окружении.
Внимательно присматривайтесь к соседским детям, интересуйтесь репутацией школы, в которую ходят ваши дети. Позаботьтесь о том, чтобы расширить круг знакомств ребенка.
8. Будьте требовательны.
Дети с высокой самооценкой, чувством собственного достоинства, умением делать что-то лучше других, как правило, вырастают в семьях, где к ним предъявляли высокие требования: поддерживать порядок в доме, организовывать свой досуг, хорошо себя вести. Но не перегните палку — не будьте тиранами.
9. Приучайте ребенка к труду.
Приучите его без принуждения выполнять порученное дело, помогите заполнить жизнь интересными и нужными делами.
10. Не делайте за детей то, что они вполне способны сделать сами.
И запомните: если в тяжелую минуту именно вы окажетесь рядом — как друг, а не как босс, ребенок, возможно, доверит вам свою «страшную тайну» и прислушается к вашему совету.
Роль школы в воспитании
Книги о воспитании
Возрастные особенности младшего подростка
1) потребность в достойном положении в коллективе сверстников, в семье;
2) повышенная утомляемость;
3) стремление обзавестись верным другом;
4) стремление избежать изоляции, как в классе, так и в малом коллективе;
5) повышенный интерес к вопросу о “соотношении сил” в классе;
6) отвращение к необоснованным запретам;
7) переоценка своих возможностей, реализация которых 8) предполагается в отдаленном будущем;
8) ярко выраженная эмоциональность;
повышенный интерес к спорту.