ANALISIS DEL APRENDIZAJE ESCOLAR

1.

PERSPECTIVA PSICOEDUCATIVA

Análisis de condiciones del trabajo escolar

Impacto en la construcción de conocimientos

2.

CARACTERISTICAS DE LA ESCOLARIZACION

Procesos de descontextualización

Efectos en el desarrollo cognitivo

Comparación entre escolarizados y no escolarizados

3.

UNIDAD DE ANÁLISIS: ACTIVIDAD

Componentes de la actividad

Organización espacio- temporal

Influencia en procesos cognitivos

4.

CONTEXTO ESCOLAR

Carácter obligatorio de la escolaridad

Regulación de espacios y tiempos

Relación con la sociedad y el sistema escolar

5.

IMPLICACIONES PARA LA EDUCACIÓN

Reformulación de modelos didácticos

Consideración de variables múltiples en la educación