ANALISIS DEL APRENDIZAJE ESCOLAR
1.
PERSPECTIVA PSICOEDUCATIVA
Análisis de condiciones del trabajo escolar
Impacto en la construcción de conocimientos
2.
CARACTERISTICAS DE LA ESCOLARIZACION
Procesos de descontextualización
Efectos en el desarrollo cognitivo
Comparación entre escolarizados y no escolarizados
3.
UNIDAD DE ANÁLISIS: ACTIVIDAD
Componentes de la actividad
Organización espacio- temporal
Influencia en procesos cognitivos
4.
CONTEXTO ESCOLAR
Carácter obligatorio de la escolaridad
Regulación de espacios y tiempos
Relación con la sociedad y el sistema escolar
5.
IMPLICACIONES PARA LA EDUCACIÓN
Reformulación de modelos didácticos
Consideración de variables múltiples en la educación