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CÁTEDRA INTEGRADORA

Aprendizaje y Contexto

CONTEXTO

A todo lo que rodea a una situación de aprendizaje.

APRENDIZAJE

Adquisición, experiencia o ejercicio del conocimiento de algo por medio del estudio.

Michael Cole (1999)

Distingue en la práctica áulica, el contexto que la enlaza del que la rodea, ambos con influencia cualitativa en el aprendizaje.

La escuela

Imponer valores positivos, crear conciencia solidaria, sentar reglas, restringir permisos, muchas veces con coherencia y otros, arbitrariamente.

CONTEXTO INMEDIATO

La interacción que el niño recibe en esos momentos donde se da el aprendizaje concreto.

TECNICO - CIENTIFICO

El nivel social en general, que incluye de modo global todos los aportes sociales, como la tecnología o el lenguaje. que a su vez tendrá más desarrollo intelectual formal

CONTEXTO ESTRUCTURAL

Dado por las estructuras sociales que inciden en el alumno, como familia, iglesia, escuela