COMPARTIR Y CREAR CON OTROS
Niños y niñas
Identifican y valoran las características y emocionales
Reconocimiento de su cuerpo
Posibilidades motrices
Juego
Movimiento
Enriquecer su expresión gráfica
Obtienen conciencia de sus partes de su cuerpo
Los transmite en dibujos
Toman decisiones en situaciones cotidianas
Desarrollan
SUS
Capacidades cognitivas
Lingüísticas
Sociales
Autonomía
Reconocen que son parte de una familia comunidad y un territorio
Participan
Diferentes actividades
De
Usan diferentes formas de comunicar, adaptando diferentes textos.
Niños desde pequeños
construyen
Voz
Identidad
Gracias a la ayuda de los adultos.
Representan lo que observan, sienten, piensan e imagina a través de las actividades rectoras.
Manejo de su cuerpo
Dia más seguro
Escriben de mil maneras, dándoles significado y sentido a sus códigos de escritura
Productores de sus propias escritos
Expresan
Ideas
Intereses
Emociones
Requiere del apoyo del maestro
Orientación
Disfrutan de la lectura
convirtiéndose
Experencia
Encuentran
Gusto
Emoción
Reconocen su espacio
Saben que tan lejos o cercan están los objetos.
Construyendo un espacio intuitivo
Construir las representaciones mentales del espacio.
Usan estrategias para contar en medio de experiencias cotidianas.
Exploración
Descubren alternativas
Para
Clasificar
contar
Indagan, exploran y plantea soluciones
Niños y niñas
Capacidad
De
Curiosidad
Asombrar
Ser perseverantes
Preservar
Medio ambiente
Interesar
Imaginar
Comprender
Creatividad
Logrando
Confianza
Independencia
ellos
Requiere casi ayuda de un adulto
Toman decisiones por si solos
Tareas
Prácticas de higiene y alimentación
Buscan soluciones para el beneficio del otro.
Familia
Comunidad
Apropiando
Lengua
Costumbres
Tradiciones
Celebraciones
Comparten
Historias
Canciones
Relatos
Vida
Reconocen
Problemas
Sociales
Entorno familiar
Escolar
Escolar
Derechos constantemente
Quiero jugar más
Quiero dormir un poquito
Así mismo
Requieren
Que sean
Escuchadas
Valoradas
Respetadas
Reconocidos
Activos
Reales
Transformar sus espacios
Capaces de intervenir
Ambientes
Cambiar la realidad
Espontáneos
Emociones
Sentimientos
Disfrutan
Que hacen
A través de la
Grafía
Formas semejantes a letras convencionales
También
Establecen relaciones
Interpreta
Imágenes
Letras