Complejidad de la andragogía en el contexto universitario

Complejidad de la andragogía en el contexto universitario

Concepto e Historia de la androgogia

Concepto e Historia de la androgogia

Guiar o conducir a un adulto

Actividad intencional y profesional para cambiar a las personas adultas

Socrates, Platon y Aristoteles

Determinaron que al alumno se le debe dar libertar para esocoger, investigar y adaptar el conocimiento

Estrategias para captar la atención de estudiante

Conocer el ambiente que rodea a los estudiantes

No perder la fe en las capacidades de los estudiantes

Establecer reglas

Cumplir con las reglas establecidas

Lograr que el estudiante realice sus actividades por que desea y no por obligacion

Comprender que cada estudiante es un mundo diferente

Comprender que cada estudiante es un mundo diferente

Mantener la disciplina

Actividades creativas acorde al grupo de estudiantes

Actividades creativas acorde al grupo de estudiantes

Subtema

Recomendaciones

Recomendaciones

El docente debe estar en la capacidad de adaptarse a cualquier situación dentro del aula con miras en formar a un profesional humano

El docente debe estar predispuesto a interactuar con los estudiantes conforme su contexto

El docente debe estar en continua actualización en las estrategias educativas andragogicas

Conclusiones

El docente debe tener vocacion para enseñar

El docente debe tener vocacion para enseñar

Las reglas son parte de la enseñanza y se conjugan con el amor que se debe actuar en clases

La enseñanza va evolucionando y todos somos participantes activos

Integrantes:

Elsy Alvarez J.

Mayra Bedoya