Comprensión lectora e innovación educativa: estrategias para mejorar el aprendizaje de la lectoescritura en jóvenes de bachillerato.
Objetivos
General
Analizar qué estrategias innovadoras pueden mejorar la lectoescritura en los jóvenes del bachillerato
Específico
1. Identificar cuáles son los niveles de lectoescritura de los jóvenes de Bachillerato.
2. Establecer qué estrategias innovadoras podrían contribuir a mejorar la lectoescritura de los estudiantes del Bachillerato.
3. Determinar de qué manera las estrategias innovadoras mejoraron la lectoescritura en los estudiantes bachillerato.
Abordaje metodologíco
Enfoque Metodológico
Mixto con alcance descriptivo exploratorio.
Pretest - Postest
Para determinar los niveles de conocimiento de la lectoescritura y sus alcances.
Estudiantes
Instrumentos
Observación: Lista de cotejo
Estudiantes
Entrevista: Preguntas de base estructurada
Docentes
Grupo focal
Estudiantes
Categorías teóricas
Variables
Dependiente
Comprensión lectora
Independiente
Estrategias