Coneixement del medi social i cultural

Fonts del currículum

Soci-cultural.

Epistemològica.

Pedagògica

Psicològica.

Components

Continguts i objectius.

Metodologia.

Temporalització.

Avaluació.

Nivells de concreció

Primer nivell

Govern i administració autonòmica.
Llei General i Decrets autonòmics d'ensenyament

Segon nivell

Centre escolar:
Projecte Educatiu del Centre (PEC)

Tercer nivell

Equip de professorat:
Programacions d'aula

Continguts relacionats amb CDMSIC

Tots els continguts del bloc 3 del currículum, relacionats amb el coneixement del medi social i cultural.

Tots els objetius i continguts del primer i del segón cicle d'educació infantil que corresponen a l'àrea del coneixement del medi social i cultural.

Desenvolupament físic, afectiu, social i intel·lectual dels xiquets/es

Criteris d'avaluació

Actuar sobre els objectes de l'entorn, classificar-los i fer raonaments numèrics en tasques quotidianes

Utilitzar el coneixement del medi com a marc dels objectes d'aprenentatge amb els quals interactua, i mostrar actituts de respecte

Donar mostra del coneixement dels grups socials i aplicar normes socials de respecte i afecte en les seues relacions socials