CONTEXTUALIZACION INTERNACIONAL Y NACIONAL DE LA FORMACION DE EDUCADORES
CONCEPTO
BRINDAR
SOPORTE
PERSONAS
VOCACIÓN
POTENCIEN
HABILIDADES
ENFRENTAR
RETOS
COTIDIANOS
AULA DE CLASE
MEJORAR-
RELACIONES
ESTUDIANTE
ADQUIRIR
EMINENTE
CRECIMIENTO PERSONAL
SOCIAL
CAPACIDAD
VARIAR
METODOLOGÍAS
INNOVANDO
ESTRATEGIAS
EDUCATIVAS
MISION
UNESCO
IMPULSOS
EDUCATIVOS
VISUALIZAR
TRANSFORMACIONES
DESARROLLO
SISTEMA DE EDUCACION
PROYECCIONES
RETOS
PROPÓSITO
SUPERAR
ESQUEMA DOMINANTE
LLAMADO
CUATRO UNOS
REMPLAZADO
NUEVOS MODELOS
EQUIPOS PEDAGÓGICOS
EXPERIENCIAS RENOVADAS
NUEVAS IDEAS
CONSTRUIR
DOCENTES
ACTIVOS
MEJORAR
SOCIEDAD
ACTUALIZACIÓN
PERMANENTE
COMPETENCIAS
PROFESORADO
LOGRAR
CALIDAD EDUCATIVA
DEDICACIÓN
RELACIONES INTERPERSONALES
FAMILIAS
CONTENIDOS EDUCATIVOS
ATENCION
EDUCACIÓN CÍVICA
FORMAR
CIUDADANOS RESPONSABLES
VALORES
ESTRATEGIAS TECNOLÓGICAS
VENTAJAS
APROVECHAMIENTO
REDES ELECTRÓNICAS
IMPULSA
APRENDIZAJE
DESVENTAJAS
EXCLUSIÓN
ESCASEZ
RECURSOS
NUEVAS TECNOLOGÍAS
CONTEXTOS EDUCATIVOS
APORTACIÓN
NUEVOS SABERES
CONOCIMIENTOS
ESTUDIO
CONTROL
PROGRESOS
COGNITIVOS
CONSTRUCCIÓN DE COMPETENCIAS CIUDADANAS
OBSERVACIÓN
ATENTA
TRADUCCIÓN
SABERES
CONTEMPORÁNEOS
PRIORIZACIÓN
SABERES
CIENTÍFICOS
CONOCIMIENTOS
SOCIALES
HISTÓRICOS
CONSTRUCCIÓN
CULTURAL
ÉTICA
PLURALIDAD HUMANA
GESTIÓN
VINCULO
A LO LARGO
TODA LA VIDA
TIEMPO
DEDICADO
EDUCACIÓN
APRENDIZAJE
TIEMPO
LABORAL
OCIO
INSTITUCIONES
EVOLUCIÓN
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
HACIA
GESTIÓN ÁGIL
POCO
JERÁRQUICA
EDUCATIVAS
AUTÓNOMAS
EDUCACIÓN
PUBLICA
PRIVADA
PLARMAR ESTRATEGÍAS
ACTIVAS
DINÁMICAS
EMANCIPADAS
PODER PÚBLICO
ESTABLECER
ESTRATEGIAS
SISTEMAS EDUCATIVOS
NUEVOS SISTEMAS
FINANCIACIÓN
ACUERDOS
EDUCATIVOS
EJEMPLOS
EMPRESAS
SECTOR COMUNICATIVO
EMPRESAS
EDICIÓN
EVOLUCIÓN
AVANCE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
PERMITIR
APROVECHAMIENTO
ENFOQUES
DESAFÍO
DESIGUALDADES
DESAFÍOS DE LA DOCENCIA ACTUAL
PROBLEMA
DIFICULTAD SISTÉMICA
NUMERO
MESTROS CALIFICADOS
PRACTICA DOCENTE
FORMACION
PROFESORES
DEBILITAR
CALIDAD
DOCENCIA
CAPACITACION PROFESIONAL
SOLUCION
UNESCO
PROMOVER
LENGUAJE GLOBAL
FORMULAR
ESTRATEGIAS
INTEGRALES
SISTEMÁTICAS
ANTECEDENTES
ORIGEN
REFORMA EDUCATIVA
AÑOS 90
LOGROS
ENFRENTAR
GLOBALIZACION
PRODUCIR
TRANSFORMACIONES
POLÍTICAS
NORMATIVIDAD
PLANTEAR
CONTRADICCIONES
ROL DOCENTE
MEJORAMIENTO
ENSEÑANZA
TENSIONES
CONSTRUCCION
SISTEMA EDUCATIVO ORGANIZADO
LINEA DE TIEMPO
DECRETOS Y LEYES COLOMBIANAS
PLANES DE REFLEXION
DESARROLLOS CRÍTICOS
PERMITIR
MEJORAMIENTO
CALIDAD EDUCATIVA
AVANCE SOCIAL
CALIDAD
VIDA HUMANA
PLANES
POLITICAS
SISTEMA NACIONAL
GENERAR
EQUILIBRIOS
DESEQUILIBRIOS
PROFUNDIZACION
CONCEPTO
CALIDAD EDUCATIVA
ATENCION
CONDICIONES
DESARROLLO EDUCATIVO
SOPORTE INTERSECTORIAL
ESPECIFICAR
EDUCACION
CONNOTACIONES
BIENESTAR
HERRAMIENTAS FORMATIVAS
CONTEXTUALIZACION
AVANCE TECNOLOGICO
EDUCACION
ADECUAR
METODOS
ENSEÑANZA
PERMITEN
ESTUDIANTE
DIGITALIZACION SOCIAL
OBTENER
CONOCIMIENTOS
SABERES
TRANSFORMAR
CONTEXTO EDUCATIVO
EXPERIENCIA INVESTIGATIVA
IDEAL EDUCATIVO
ESTUDIANTE
EVITAR
ENFOQUE ACADEMICO
FORTALECER
CAPACIDADES
ANALITICAS
CRITICAS
REFLEXIVAS
UTILIZAR
OBSERVACION
CONSTRUIR
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
DESARROLLADO
AUTONOMIA
DISPOSICION
INNOVACION TECNOLÓGICA
MAESTRO
FOMENTAR
CREATIVIDAD
CAMPOS DIGITALES
ESTUDIANTE
HERRAMIENTAS EDUCATIVAS
TECNOLÓGICAS
INVITAR
ESTUDIANTE
APRENDER
INTERACTUAR
ADQUIRIR
SABERES
FUNDAMENTALES
VIDA FUTURA
PLATAFORMAS COMUNICATIVAS
TECNOLOGIA
BRINDAR
ESTUDIANTE
PAGINAS DE INFORMACION
RESOLVER
DUDAS
PREGUNTAS
PROFUNDIZAR
CONOCIMIENTO
OFRECER
ESPACIOS DE INTERACCION
MAESTRO-ESTUDIANTE
FORTALECER
EXPRESIVIDAD
ESPONTANEIDAD
OBJETIVOS NACIONALES
EDUCACION
TRANSFORMACIONES EDUCATIVAS
MEJORAR
PROCESO
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
BUSCA
REEMPLAZAR
TRANSMISION
CONTENIDOS
DESARROLLO
COMPETENCIAS
ESTUDIANTES
EDUCADOR
TRANSFORMACION
ROL
ANTES
PROCESADOR
CONOCIMIENTO
TRASMISOR
DATOS
SABERES
DESPUES
MEDIADOR SOCIAL
ORIENTADOR
CONSTRUCCION
CONOCIMIENTO