Эмпирические методы

объект с субъект наблюдения

средства

условия наблюдения

система знания

сплошное и дискретное

охватывают процессы в целостном виде от их начала и до конца, до завершения

дискретное представляют собой выборочное фиксирование тех или иных изучаемых явлений, процессов

лон-гитюдное

ретроспективное

открытое

означает, что испытуемым известен факт их научной подконтрольности и деятельность исследователя воспринимается визуально

конспиративное

предполагает факт скрытого прослеживания действий испытуемых

непосредственное

в котором действует

иследователь

ассистент

Материалы наблюдения

протокольные

дневниковые записи

видео-

кинорегистрации

фонографические записи

сравниваться должны лишь такие объекты и явления, между которыми может существовать определенная объективная общность;

сравнение должно осуществляться по наиболее важным, существенным признакам

рассматривай каждый изучаемый объект или явление отдельно

выдели признаки, по которым можно их сравнить

выделить общее

выделить различие

сравни объекты или явления по всем признакам

характеру

интеллектуальным качествам

по профессиональным качествам

исходи из одного объекта или явления

Организация эксперимента

выдвижение гипотезы

постановка конкретной задачи и выбор объекта исследования

подготовка материальной базы для выполнения эксперимента

выбор оптимального пути эксперимента

наблюдение явлений при эксперименте, их фиксация и описание

анализ и обобщение полученных результатов

разработка и подготовка необходимого материала

системы упражнений

заданий

вопросов

задач

подбор текстов

их интерпретация

педагогического эксперимента

автор разрабатывает некую новую педагогическую конструкцию

метод

средство

систему

комплекс

модел

условия

затем составляет программу опытной ее проверки на эффективность

предварительно конструирует критерии оценки ее эффективности по достаточно диагностичным показателям

отрабатывает регламент процедур проверки

подготавливает экспериментальную базу и условия реализации опытной работы, определяет контрольные и экспериментальные группы

осуществляет намеченное и мониторинг (отслеживание динамики развития формируемого качества)

проверяет итоги по реальным показателям с помощью надежных критериев

виды экспериментов

естественный

лабораторный