DIMENSIONES DEL DESARROLLO EN LA ADOLESCENCIA
Es la mirada general de individuación-socialización que amerita una desagregación en aspectos o facetas, para entender mejor el proceso de desarrollo integral del ser humano.
Las dimensiones se encuentran presente en todas las etapas de la vida.
ETAPAS
PRIMERA INFANCIA
Comprende la edad entre 0 a 5 años.
NIÑEZ
Comprende la edad entre 6 a 12 años.
JUVENTUD Y ADOLESCENCIA
ADOLESCENCIA
Comprende la edad de 12 a 18 años.
JUVENTUD
Comprende la edad entre 14 a 26 años.
ADULTEZ
Comprende la edad entre 27 a 59 años.
VEJEZ
Comprende la edad entre 60 en adelante.
Etapa del desarrollo ubicada entre la infancia y la adultez, en la que ocurre un proceso creciente de maduración física, psicológica, emocional y social que lleva al ser humano a transformarse en un adulto.
PUBERTAD
ADOLESCENCIA
DIMENSIONES
FISICA
Se presentan cambios físicos y orgánicos, principalmente en la pubertad.
Adquisición de capacidad reproductora
y desarrollo de las características
sexuales secundarias.
Desarrollo de los sistemas biológicos
generales: cardiovascular, respiratorio
y muscular.
Gran crecimiento físico con un
rápido aumento de la estatura y
el peso.
COGNITIVA
Experimentan un gran desarrollo
tanto en aspectos cualitativos
como cuantitativos.
CARACTERISTICAS FUNCIONALES
Lo real hace parte de lo posible.
Carácter hipotético-deductivo.
Carácter proposicional.
CARACTERISTICAS ESTRUCTURALES
La combinatoria.
El grupo de las 4 transformaciones (identidad, negociación, reciprocidad y correlación).
SOCIAL - COMUNICATIVA
Es un proceso
que tiene lugar a partir de la interacción
entre el individuo y la sociedad,
mediante el cual el individuo adquiere,
por medio del aprendizaje social,
unas pautas de comportamiento de
acuerdo a normas, unas costumbres
y una identidad cultural propia.
FAMILIA
Principal instancia socializadora del adolescente.
1. Desarrollo de intereses, metas y valores, a través de la comunicación afectiva y establecimiento de normas.
2. Modelos orientados a la consecución de restos propios.
Evaluación de éxitos y fracasos.
PARES
Los individuos tienden a organizarse
en colectivos con la finalidad
de satisfacer sus necesidades.
Esta necesidad
les llevará, junto a otros jóvenes de
su misma edad y condición, a constituir
asociaciones grupales en las que
compartir sentimientos, valores y criterios
particulares de comportamiento.
El desarrollo
de estos grupos transcurrirá desde la
fase propia de la pandilla unisexual, la
fase de interacción entre pandillas de
diferente sexo, las pandillas mixtas y,
finalmente, las relaciones de pareja.
AFECTIVA - EMOCIONAL
El adolescente
tendrá que conformar la imagen que
tiene de sí mismo y definir su identidad.
En este recorrido
hacia la configuración de una forma
personal de ser, serán determinantes
las influencias mutuas establecidas
con progenitores, maestros, cuidadores,
iguales, etc. En definitiva, se trata
de un periodo de reformulación y diferenciación.
Formación de:
Autoconcepto
se puede definir
como el resultado de las percepciones
que uno tiene de sí mismo, basadas
en la experiencia con los demás
y en las atribuciones que el individuo
hace sobre su propia conducta.
Fuentes determinantes del
autoconcepto
El adolescente encuentra sus principales
fuentes de autoestima en sus
padres y en sus iguales.
Las experiencias propias y la
autoobservación de la conducta son
otros factores que ayudan a la conformación de imagen de sí mismo.
Autoestima
La percepción que tenemos
de nuestra valía, constituyéndose
esta a partir de los pensamientos, sentimientos
y experiencias que se van
teniendo a lo largo de la vida.
La autoestima no
va a permanecer estática, sino que
oscilará en función de determinados
acontecimientos que vivirá el adolescente.
Identidad propia
La concepción
estructurada del yo, que incluye los
valores, las creencias y los compromisos
estables consigo mismo y con la sociedad.
Factores para el logro de identidad
Desarrollo cognitivo.
Familia.
Escuela y contextos culturales.
Comparativa de las repercusiones de la maduración temprana y tardía por género
MUJERES
Maduración temprana
- Dificultades de socialización.
- Se manifiestan introvertidas y con poca confianza
en sí mismas debido a los pocos referentes
comportamentales.
- Gozan de poca popularidad.
Maduración tardía
- Proceso de socialización pleno.
- Concepto bueno imagen de sí mismas
- Gran facilidad de integración, estatus popular y capacidad de liderazgo.
HOMBRES
Maduración temprana
- Aparecen más valorados por los adultos y por
los iguales. .
- Suelen tener buena posición entre el grupo de
iguales ocupando puestos de liderazgo,
Maduración tardía
- Aislamiento social.
- Experimenta inquietud y ansiedad.