Educación adaptada
Derechos y deberes
Desarrollo personal y contexto de vida social.
Adaptación condicionada por necesidades educativas.
Alteraciones motoras
Paraplejia
Resultado de lesiones etiología variada.
Resultado de lesión medular.
Alteraciones de la marcha
Caminar con muletas.
Alteraciones de esfínteres.
Limitaciones a la hora de manipular objetos.
Actividades físicas y déficits en la deambulación
Adaptar las actividades y los materiales.
Participación máxima.
Hacerle sentir imprescindible para sus compañeros.
Niños com amputaciones
Miembro anterior
Utilización de prótesis, lo que produce una lentitud de marcha.
Facilitar accesos y formar profesionales.
Seguimiento médico.
Necesidad de incoporación de ejercicio simétrico, además de realizar aprendizajes continuos.
Miembro superior
Por agenesias o accidentes posteriores.
Niños profetizados con prótesis mioeléctrica.
Uso de prótesis estéticas para deporte acuático.
Valoración personal
En mi opinión, estas adaptaciones me parecen super importantes para los diferentes casos especiales, pero a su vez que sea importante que no se note la diferencia entre unos alumnos y otros.
Admiro a todas esas personas y a los profesionales como nosotros que ojalá en algún futuro lleguemos a ser, toda la paciencia y dedicación que usan para que los niños se respeten, se integren y se sientan cómodos.