EL ACTO DE ESCRIBIR UN TEXTO
1.4. La competencia escrita
se refiere a un determinado saber aplicado a la solución de un problema o una tarea concreta.
Topic principal
*La competencia comunicativa: conjunto de procesos y conocimientos de versos tipos, lingüístico, sociolingüísticos, estratégicos y discursivos que el hablante debe poner en practica.
1.5. La creatividad
e
tomado como el motor y el faro orientador del acto de escribir, diría que es la fuerza que produce, abre caminos y alternativas, inspira, arroja luces, soluciona, encuentra ideas y afianza otras.
2. Código escrito
2.1. lenguaje verbal:
se basa en el uso del lenguaje. tradicionalmente la palabra lengaje se ha asociado al conocimiento que se adqiere de una lengua.
3. El texto
3.1. ¿Que entender por texto escrito?
Es una secuencia estructurada y articulada de signos que incluye la red del sentido producido en el discurso.
Implicaciones del acto de escribir
1.1 ¿Que se entiende por escribir?
escribir como un proceso generado en la ente que se concreta en actos comunicativos.
1.2. como se consigue la producción de un texto.
tradicionalmente se homologa a la redacción de un producto dando la mayor importanci a la aplicación de las reglas de la gramática y al cuidar del estado. pre-escribir, escribir, Re-escribir.
1.3. modelo integral del acto de escribir.
se propone un modelo que permite entender textos de manera global, teniendo en cuenta el proceso de creación donde influye el:planear,componer y reelaborar un escrito.
Planear un texto escrito