EL SABER Y LA RELACIÓN PEDAGÓGICA

Claudine Blanchard Laville

especialidad del E.C en la relación pedagógica

tutora en investigaciones en análisis clínico del discurso del docente.

acompañamiento a través de seminario de supervisión.

ENFOQUE CLÍNICO = no es experimental

DIMENSIONES:

reconocimiento de fenómenos inconscientes.

forma de relación entre el investigador y el sujeto.

reconocer el aspecto de carácter irrepetible de los hechos que estudia.

Inspirado en la teoría psicoanalítica.

CIENCIAS HUMANAS

Psicología: objeto en situación/grupos/instituciones/sociedad.

Sociología: objetos sociales.