EL SABER Y LA RELACIÓN PEDAGÓGICA
Claudine Blanchard Laville
especialidad del E.C en la relación pedagógica
tutora en investigaciones en análisis clínico del discurso del docente.
acompañamiento a través de seminario de supervisión.
ENFOQUE CLÍNICO = no es experimental
DIMENSIONES:
reconocimiento de fenómenos inconscientes.
forma de relación entre el investigador y el sujeto.
reconocer el aspecto de carácter irrepetible de los hechos que estudia.
Inspirado en la teoría psicoanalítica.
CIENCIAS HUMANAS
Psicología: objeto en situación/grupos/instituciones/sociedad.
Sociología: objetos sociales.