EL USO PEDAGÓGICO DE HERRAMIENTAS Y RECURSOS EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

Características de la Educación a Distancia

Consiste en una educación que se entrega a través de un conjunto de medios didácticos que permiten prescindir de la asistencia a clases regulares y en la que el individuo se responsabiliza por su propio aprendizaje

Plataforma Virtual más conocidas

Edmodo

Google Classroom

Moodle

Google Drive

Importancia de la Educación a Distancia:

La educación a distancia requiere y propicia que el estudiante sea responsable y creativo en la construcción de su aprendizaje, que adopte estrategias y estilos de aprendizaje a partir del conocimiento de sí mismo

El uso de TICs se limita a su empleo como apoyo a la docencia, pero no se realizan modificaciones estructurales ni pedagógicas a la educación convencional.

Uso de Recursos Tecnológicos en la Docencia

. Las TICs apoyan
las actividades de docencia, administración, investigación y extensión.

Bajo los modelos pedagógicos e institucionales convencionales, se
utilizan plataformas virtuales para integrar las diversas funciones

Los recursos tecnológicos son parte de las tecnologías de la información y comunicación (TIC)

Educación a distancia

Estudiantes y docentes se apoyan en materiales impresos u otro tipo de materiales electrónicos para la consecución del aprendizaje.

El sistema educativo se apropia de las producciones tecnológicas desde un marco ético, político, pedagógico y didáctico determinado

Es necesario conocer y manejar herramientas y recursos que nos permitan desarrollar aprendizajes en este nuevo contexto al que nos enfrentamos.

La Pedagogía en la Educación a Distancia

Se plantea que el centro del enfoque sea el alumno

El estudiante Interactúa con su tutor por medio de la tutoría telemática

El estudiante interactúa grupalmente por medio de las listas, relacionándose con los otros compañeros y con su tutor también

Subtopic

Lo importante es conocer cómo se da la comprensión y el aprendizaje a través de las nuevas tecnologías

Se entiende a la educación como un proceso hacia la transformación social en beneficio de los más débiles, que fortalece la autonomía y auto-gestión de conocimientos.