Enfoque cognitivo
conductual
Evolución histórica
Primera
generación
(1950)
Competencia
con el
psicoanálisis
Principio de
aprendizaje
Surge
Sudáfrica
EE.UU
Inglaterra
Segunda
generación
(1970)
Nace la terapia clínica
Surge el término
TCC
(Terapia cognitivo conductual)
Reconocimiento de
su efectividad
terapeútica
Análisis experimental
de la conducta verbal
Tercera
generación
(1990)
Tipos de terapia
Aceptación y
compromiso
Psicoterapia
analítica y
funcional
Terapia de
conducta
dialéctica
T.C integral
de pareja
Activación
conductual
Teoría del marco
relacional
Enfoque contextual
Nace de la unión de tres corrientes
Conductual
Estímulos-Respuestas
viendo al ser humano
como un ser automático
Autores
I. Pávlov
Ley del
reflejo
condicionado
(1901)
B. Skinner
Condicionamiento
operante
(1950)
J. Watson
Padre del
conductismo
(1913)
Clínica
Autores
Aaron Beck
Sistema de
psicoterapia
(1960)
Albert Ellis
Terapia
racional
(1957)
Congnitiva
Enfatizar en los procesos
internos, convirtiendo al
ser humano en un
ser dinámico.
Autores
J. Piaget
Desarrollo
cognitivo
(1977)
L. Vigotsky
aprendizaje mediante
la interacción social
A. Bandura
Aprendizaje
social
(1977)
Definición
Emociones y conductas son producto de los pensamientos creencias y actitudes del hombre en relación
con su medio ambiente.
Pilares
Conductuales
Aprendizaje
Clásico
Aprendizaje asociativo
cuando existen dos
acontecimientos
Aprendizaje
Operante
Aprendizaje asociativo
entre una respuesta y
sus consecuencias
Cognitivos
Aprendizaje
Social
Observación o
instrucción directa
Aprendizaje
cognitivo
Conjunto de
conocimientos
adquiridos
Terapia
Ayuda en trastornos
Psicológicos
Depresión
Ansiedad
Trastornos
adaptativos
Físicos
Diabetes
Insomnio
Epilepsia
Síndrome de
intestino
irritable
Metodología
Identificar la situación
(lo que pasa)
Pensamiento
(cómo se interpreta)
Consecuencias
Emocionales
(Cómo se siente)
Conductuales
(Cómo actúa)