Ensino Híbrido
![Pós-Pandemia](https://analorena.weebly.com/uploads/5/7/7/0/57705101/8180296.jpg?441)
Pós-Pandemia
Princípios
Autenticidade das
tarefas e dos contextos
Autonomia, Colaboração
e Flexibilidade
Uso de materiais digitais
adaptados aos alunos
Objetivos
Tornas os alunos
autónomos e críticos
Aplicar e construir o
conhecimento em etapas
Valorizar diferentes
tipos de inteligência
Metodologias
Sala de aula
invertida
Rotação por
estações
Aprendizagem baseada
em projetos
![Durante a Pandemia](https://www.iniciativaeducacao.org/uploads//subcanais2/os-efeitos-do-ensino-a-distancia-no-rendimento-dos-alunos-antes-e-durante-a-pandemia.jpg)
Durante a Pandemia
Formação Docente
Insuficiente
Recursos Digitais
Escassos
Diversas Iniciativas
de Apoio
Formas de Ensinar e Avaliar
Desatualizadas
Utilização Unidirecional
dos Espaços Digitais
Perpetuação de
Modelos Tradicionais
Sociedade Alheia
ao Digital
Repensar
Estratégias
Integração do
Digital
Integrar as Tecnologias
e Transformar a Cultura Escolar
![Integrar as Tecnologias
e Transformar a Cultura Escolar](https://edutechtalks.com/wp-content/uploads/2023/09/Practical-Solutions-for-Digital-Success-Transforming-school-culture-for-an-ever-changing-1146x600.jpeg)