ENTORNOS VIRTUALES

ENTORNOS VIRTUALES

Uso de Tecnologías de la Información
y de la Comunicación (TIC)

Elección de una Plataforma Virtual (E-Learning) como aspecto fundamental.

r

Virtuales: sistema documentada con diversas funcionalidades que pueden expandirseDe Software Libre: permite realizar modificacionessobre el funcionamiento de la institución.De Software Propio: desarrollan e implementan dentro de la misma institución académica.

OBJETIVOS DE LA PLATAFORMA

PLATAFORMA
ADMINISTRADORA
DE CURSOS: Crear y
gestionar información
en línea

PLATAFORMA DE
ADMINISTRACIÓN
DE APRENDIZAJE:Proporcior
herramientas para la gestión de
contenidos académicos

PLATAFORMA QUE INTEGRA
LAS FUNCIONALIDADES DE LOS
CMS Y LOS LMS: Incorporar la
gestón de contenidos para personalizarlos recursos de cada estudiante.

RECURSOS PARA LA
PUBLICACIÓN DE CONTENIDOS

r

Áreas SocialesSecundario 1er AñoTema: Grecia Antigua.Tarea: Objetivos:·        Apropiarse de los conceptos elementales de definición y análisis de fenómenos sociales, políticos, económicos, geográficos y culturales.·        Interpretar la evolución filosófica en el pensamiento griego.Se utilizará un video para introducción del tema:https://www.youtube.com/watch?v=YVHTY5CYmbEActividades:1.     Se dividirán en grupos y a cada uno de ellos se le dará un tema que tendrán que exponer y presentar en Power Point. Esta actividad se basa en la función Investigadora ya que el alumno buscara información en la web para la creación de su presentación, e Innovadora en la cual el alumno utilizará los medios tecnológicos para la conformación del trabajo.2.     Se formarán dos foros, el primero se utilizará para dudas y el segundo los alumnos agregaran sus trabajos, sus compañeros debatirán y opinarán sobre los temas dados. También se podrá añadir enlaces, videos, etc, los cuales se tendrán en cuenta en la nota final. En esta actividad se tiene en cuenta la función Socializadora, donde el alumno colabora en la inserción progresiva en la sociedad de la información. Formativa y formadora ya que construirá conocimiento compartido con el profesor y otros compañeros con su ayuda. Claudia Azucena Carrera Barroso

Técnica

Creando un sistema
y software confortable.

Académico

Indagando y guiando
al estudiante

Organizativa

Estableciendo
directrices

Orientadora

Ofreciendo asesoría
personalizada

Social

Creando un buen
Entorno.

AULA VIRTUAL

AULA VIRTUAL

Administración y Asignación de Permisos.

Administración y Asignación
de Permisos.

Contenidos

Contenidos

Comunicación Sincrónica y Asincrónica

Comunicación Sincrónica y Asincrónica

Seguimiento y Evaluación

Seguimiento y Evaluación

Archivo: Lo utilizamos para
poner al alcance del alumno/a
un archivo de cualquier tipo

Etiqueta: Fragmentos de
texto, título o imágenes
para distinguir partes
dentro de un tema o seción

Competencias Pedagogicas

Competencias Pedagogicas

Competencias Técnicas

Competencias Técnicas

Competencia Organizativa

Competencia Organizativa

Norma requerida por la buena
educación para tener en cuenta
en la vida social o la oficial

VENTAJAS

VENTAJAS

Una de las ventajas es la
interacción entre colegas,
tutores, alumnos etc.

Estratégias que debe dominar

Estratégias que debe
dominar

Establecer relaciones entre
los participantes

Resolver dudas

Identificar los temas
que más preocupan y
crear un debate para
fomentar el análisis y
la reflexiòn

Motivar a los alumnos

TAREAS Y ACTIVIDADES

Página: Una página web
que se puede crear utilizando
el editor HTML que incorpora
Moodle.

URL: Enlace a una
página web externa.

Carpeta: Lo usaremos cuando
queramos poner a disposición
un conjunto de archivos

Problemas Frecuentes
a Resolver

Persona realiza preguntas
y la respuesta esta en el foro

Poca participación en el foro

Poca participación en el foro

Persona manifiesta que no entiende nada

Persona manifiesta que no entiende nada

El alumnado propone al equipo tutorial
que haga un resumen del material del curso

Consulta que queda fuera
de los contenidos del curso.

Malentendido en el foro

Una persona manifiestaen el foro
una situación realque le ha sucedido
en relación a los contenidos del curso,
del cual solicita una posible solución

Todas las consultas
se reciben en el correo
del equipo tutorial

Algunas personas no
participan en las herramientas
de comunicación

Una persona comunica que tiene problemas técnicos para visualizar el aula virtual

Una persona comunica
que tiene problemas
técnicos para visualizar
el aula virtual

ELEMENTOS Y CARACTERÍSTICAS

1- HERRAMIENTAS DE DISTRIBUCIÓN
DE CONTENIDOS.
2- HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN
Y COLABORACIÓN SÍNCRONAS Y
ASÍNCRONAS.
3- HERRAMIENTAS DE SEGUIMIENTO Y
EVALUACIÓN.
4- HERRAMIENTAS DE ADMINISTRACIÓN
Y ASIGNACIÓN DE PERMISOS.