Entrevista Unidad 3
tipos de entrevistas
Entrevista de seleccion
Definicion
proceso de comunicacion preparado que se desarrolla cara a cara entre los entrevistadores o entrevistado y candidato al puesto
Etapas
-Elaboracion de perfiles de puestos y de requisitos-tecnicas de seleccion-informe de seleccion-toma de decisiones de seleccion-integracion
Objetivos
Obtener informacion de los distintos candidatos que optan a un mismo puesto de trabajo.
Reunir informacion sobre las habilidades, competencias, conocimientos, experiencia, motivacion e interes de cada participante.
comprobar si el candidato reune los requisitos necesarios para desempeñar satisfactoriamente el trabajo.
Herramientas
Comunicacion-Interaccion y proceso
*Etapa de presentacion:es el inicio de interaccion cara a cara y requiere crear un hambiente de confianza.*Etapa de desarrollo:se dan las secuencias mas importantes de la interaccion.*Etapa de cierre:ser amable, que el aspirante aclare sus dudas y no haya comprendido.
Entrevista de marketing
Definicion
ofrecer y obtener informacion especifica de un determinado producto o servicio a traves de la interaccion entre dos o mas personas.
Herramientas
Comunicacion e interaccion dependiendo el medio que se utilice para ello.
Objetivos
conseguir llevar a cabo la venta del producto que se esta publicado e intentando vender.
sugerir al cliente que sus necesidades pueden ser cubiertas con el producto.
dejar satisfecho al cliente y reafirmar en la idea de que ha tomado la decision correcta.
Etapas
A:Apertura:es el primer contacto con el cliente con lo que debe comenzar por la presentacion del entrevistador, quien ofrece una breve informacion sobre la empresa y el producto.B:Desarrollo:intentar conseguir la mayor implicacion posible del clinete.C:Cierre:si el proceso culmina con exito, el final d ela entrevista desembocara en la consumacion de la venta.
Entrevista educativa
Definicion
se define como la vista, concurrencia y conversacion entre dos o mas personas para un fin determinado, relacionado con los procesos educativos y de aprendizaje.
Objetivos
Obtener datos acerca de la personalidad y de la conducta de los niños o adolecentes.
Proporcionarles informacion
Ayudar a corregir habitos y actitudes.
Orientacion vocacional
Apoyo para la resoluciom de problemas psicologicos y emcoionales.
Herramientas
Comunicacion, interaccion y proceso
en la entrevista hay que tener en cuenta que es la primera fase de la posible intervencion posterior, el primer contacto entre el profesional y su interlocutor .