ESTILO DE APRENDIZAJE
MULTIMODAL
Combinación
De varios estilos anteriores
No tiene un preferente determinada
Estilo de aprendizaje
Flexible
Resulta cómodo para aprender varios estilos de aprendizaje
LÓGICO MATEMÁTICO
Prefieren emplear
La lógica y el razonamiento antes de contextualizar
Utilizan esquemas
En los que muestran las cosas relevantes
Asocian palabras aún sin encontrarles sentido
KINESTÉSICO
Aprender mejor con la práctica
Haciendo más que leyendo u observando
Llevan a acabo el análisis y la reflexión
Involucran al estudiante
En la aplicación práctica de los conceptos que se deben enseñar
APRENDIZAJE VISUAL
Estos estudiantes no son buenos leyendo textos
Asimilan muy bien las imágenes
Diagramas, gráficos y vídeos
Para ellos es práctico el empleo de símbolos
Crean una taquigrafía visual al tomar apuntes
De este modo memorizan mejor
APRENDIZAJE AUDITIVO
Aprenden mejor cuando escuchan
Discusiones
Debates
Explicaciones del profesor
Aprenden mucho más en el aula escuchando al profesor
VERBAL (LECTURA Y ESCRITURA)
Conocido como aprendizaje lingüístico
Estudian mejor leyendo o escribiendo
Es mejor leer los apuntes o elaborarlos
Proceso de elaboración de apuntes
Es buena herramienta para sua prendizaje
INTEGRANTES: BRYAN CACUANGO-JESSICA TORRES-JENNIFER LOJANO SEXTO SEMESTRE "A"
Activos
Los estudiantes prefieren el estilo activo
No son escépticos
Poseen una mente abierta
Disfrutan nuevas experiencias
No les importa tener una tarea nueva
Prefieren los retos
SOLITARIO (INTRAPERSONAL)
Tambien llamado individual
Prefieren la soledad y tranquilidad para estudiar
Son personas reflexivas
Se centran en temas que sean de su interés
Dan valor a experimentos mentales
Experimentan con la materia
REFLEXIVOS
Observan experiencias
Desde distintos angulos
Analizan Datos
Pero no sin antes haber reflexionado con determinación
Son prudentes
No se apresuran a la hora de extraer sus conclusiones
Pueden llegar a parecer dudativos
SOCIAL INTERPERSONAL
Llamado grupal
Personas que prefieren trabajar con los demás
Comparten
Conclusiones con otros
Ponen en práctica
Conclusiones en entornos grupales
Técnica empleada
Juego de roles
TEÓRICOS
Poseen una personalidad
Perfeccionistas
Personas analíticas
Sintetizan y buscan integrar los hechos en teorías coherentes
Son racionales
Procuran permanecer objetivos ante todo
PRAGMÁTICOS
Son prácticos
Necesitan comprobar sus ideas
Son realistas
A la hora de tomar decisiones
Resuelven una cuestión
Orientas su aprendizaje
Hacia la necesidad de dar respuesta a problemas a problemas concretos
"SI ES ÚTIL ES VALIDO"