Etude de cas

Analyse intensive (Flybjerg;2011)

unité individuelle

facteurs développementaux

en relation avec l'environnement

Examen détaillé,
Examen philosophique,
Investigation scientifique sociale,
Etude approfondie d'une unité,
Etude d'une particularité/complexité,
Approche de recherche,
Stratégie de recherche ,
Profonde investigation multifacette.
(Schwandt et Gates, 2018)

micro (personnes, relations interpersonnels

méso (organisation, institutions)

macro (communautés, démocraties sociétés

Théorie du cas

Construction du cas

Théorie du cas du participant

Théorie du cas du chercheur

Sujet secondaire

Théorie pour le cas

Théorie déductive

Théorie à partir du cas

Théorie inductive

Théorie ancrée

Phénoménologie

Théorie dans une étude de cas multiple

Approche instrumentale

Approche explicative

Analyse approfondie

Validité conceptuelle élevée

Compréhension du contexte et processus

Compréhension du phénomène (liens, causes et résultats)

Favorise les nouvelles hypothèses/ questions de recherche

Qualitative

Quantitative

Méthode mixte

Interprétative

Réaliste critique

Descriptive

génération d'hypothèses/théories

Vérifications des hypothèses/théories

Développement des théories normatives

échantillonnage aléatoire

échantillonnage stratifié

sélection axée sur l'information

Connaissances générales sont mieux que l'étude de cas

Généralisation à base d'un cas est peu contributive au développement scientifique

Plus utile seulement pour générer les hypothèses

Contient des bais qui entrave la vérification

Difficile de faire des généralisation et des propositions

surestimation/sous-estimation d'une relation

Faible compréhension de l'occurrence

Signification statistique inconnue/peu claire