Evaluación del aprendizaje.

Proceso mediante el cual se identifica el avance del aprendizaje.

Objetivos

Evaluar los procesos, verificar la eficiencia y calidad del trabajo.

Evaluar el conocimiento, la creatividad, responsabiliad.

Caracteristicas

continua, sistemática.

integral, objetiva, clasificación, control y retroalimentación.

Funciones

Función de control.

Funciones pedagogicas.

Principios

Tener en cuenta los procesos individuales.

Investigar como mejorar el proceso.

Requiere participación de diferentes personas.