Explorando las necesidades actuales de comprensión aproximaciones a la comprensión crítica
Investigación sociocultural
Teorías sobre la comprensión
gracias a la
Psicolingüística
Lectura y escritura
son
Construcciones sociales
Actividades socialmente divididas
Detrás de las líneas
La democracia
exige
Ciudadanía comprometida
Madurez
Conciencia en las decisiones políticas
Debate intelectual
debe de acompañarse de
Programas educativos
que formen
La comprensión crítica
Multilectura
Globalización
lectura de varios idiomas
no supone un obstáculo social
distintos ámbitos
requiere
una comprensión critica
Lectura intracultural
Información implícita
Poseen los mismos referentes históricos y culturales
Lectura intercultural
La interpretación no siempre es compatible
Puede llegar a una mala interpretación
Poseen distintos referentes históricos y culturales
Key Point
Introduction
Supporting point
Supporting point
Conclusion
Summary
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Final Point
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Key Point
Introduction
Supporting point
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