Fines de la pedagogía
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Doménica Micaela Vernis Pacheco
Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática 3 A
Pedagogía
Msc. Lilian Jaramillo
Analizar la concepción inicial de los objetivos del nivel inmediato superior y del aprendizaje.
Concepción general.
Conjunto de objetivos del nivel inmediato .
Establecer la relación sistemática entre los componentes del nivel inmediato superior y de estos con los objetivos en proceso de determinación.
Enseñar a los estudiantes la docencia, la investigación y la proyección social.
Enseñar la reflexión multidisciplinaria de la práctica educativa.
El avance en el conocimiento pedagógico y didáctico.
Ayuda al desarrollo educativo, social y cultural.
Considerar las condiciones subjetivas y objetivas.
Subjetivas dadas por la caracterización del grupo de estudiantes.
Análisis de intereses cognoscitivos.
Aspiraciones.
Desarrollo del pensamiento abstracto.
Habilidades teóricas y prácticas.
Apreciaciones del contenido de la asignatura.
Conocer el punto de partida en función del esfuerzo y operaciones que deberán realizar los estudiantes hacia la meta.