Flipped Classroom
Aula invertida

Volver a ver el tema la veces que quiera

Estudiar y repasar las veces que sea necesario

Autonomía del estudiante para trabajar en los
momentos que el necesite y pueda

Seguir cada estudiante su ritmo propio de aprendizaje

Uso de recursos tecnológicos que atraen al estudiante

Reinvención del docente en cada propuesta

Intercambio en el aula ya conociendo todos los actores
el tema a trabajar

Motivación previa

Socialización de ideas previas

Vínculo docente-alumno frente a las primeras dudas

Garantía de que todos puedan acceder a los materiales

Tiempo transcurrido luego de la visualización