FORO VIRTUAL
¿Qué es?
Herramienta tecnológica
Intercambio de conocimientos
Canal de comunicación
Por Internet
Centro de discusiones
Caracteristicas
Se intercambia conocimiento
Se discute
Tema en particular
Forma asincrónica
Opiniones
En muchos sitios
Muchas personas
Comparte:
Búsquedas
Reflexiones
Hallazgos
Posibilita
La consulta
Intervención preparada
La reflexión
Mejora consitencia
Intervención
Categorías
Sociales
Informalidad
Comparte asuntos
Gratificantes para el creador
Académicos
Indagación del tema
Técnicos
Resuelve dudas
Diálogos argumentativos
Lógica individual
Defender puntos de vista
Personales
Diálogos pragmáticos
Conocimiento de todo
Significado de un hecho
Constructivamente
Ventajas
Es felxible
Uso de tecnología
Debate
Socialización grupal
Desarrollo del pensamiento
Profundo
Creativo
Estructurado
Crítico
Promueve
Conocimiento en grupo
Apertura de opinión
Aprendizaje colaborativo
Tolerancia
Oportunidades
Almacenar
Recuperar
Corregir
Mejora las comunicación escrita
Participación de todos
Ayuda a construir
Conocimiento del grupo
Permite generar
Un registro o transcripción
Retos
Comunicación escrita
Manejo de tecnologías
Disciplina del estudio
Participantes
Estudiante
Participa
Comparte infromación
Comentan mensajes
Debaten el tema
Intervienen
Permite:
Trabajo en pares
Potencia
Procesos de aprendizaje
Objetivo
Llegar al conocimiento
Comparten documentos
Docente
Monitorea los avances
Analiza intervenciones
Observan el proceso
Momentos
1. Inicio y presentación
2. Preguntas y argumentos
3. Desarrollo e intervención
4. Cierre y conclusión
5. Evaluación
Permite
Comunicación asincrónica
Favorece
La lectura
Redacciones pausadas
Mejora
Consistencia de intervención
Posibilita
La consulta
La reflexión
Intervención preparada
Es escrito
Se asemeja con:
La Comunicación de tipo oral
Desarrollo:
Manera sincrónica
Intervenciones:
Breves
Espontaneas
Menor estructura
Sintáctica
Mayor expresividad emotiva
Reforzada con emoticones
Herramienta tecnológica
A través de:
Metodología apropiada
Propicia
Creación ambientes
Estimulan el aprendizaje
Pensamiento critico
A través de:
Negociación
Construcción
Texto transcrito
Mejora el análisis de los textos
Facilita la intervención de los discursos
¿cómo se generó cada discurso?
¿cuáles fueron los aportes de cada miembro del grupo?
¿cuáles las reglas que ha
seguido la interacción?
Los mensajes
Tienen un principio y un final.
Desventajas
Sentimiento de aislamiento
Al no tener respuesta inmediata
Ausencia de comunicación no verbal
mayor dedicación del docente/tutor
Sobrecarga de material de lectura