Gestão Escolar

Fundamentos

Democracia

Participação de todos

Autonomia

Livre escolha de direcionamento dentro dos limites de atuação

Direção

Intencionalidade nas ações educativas em prol dos objetivos da instituição

Atores

Diretor

O principal orientador da vida escolar e do trabalho educacional

Equipe gestora técnico-pedagógica

aqueles que compartilham com o diretor as responsabilidades da gestão escolar

Professores

os mediadores do processo de ensino-aprendizagem, irão efetivar o projeto político-pedagógico (PPP) da instituição

Alunos

o foco do trabalho de uma instituição de ensino e agente ativo do processo de ensino-aprendizagem

Comunidade escolar

pais, responsáveis e todos aqueles que residem no em torno da instituição de ensino, sendo assim também convidados a participarem do projeto político-pedagógico da escola

Dimensões

de Organização

Tem como finalidade o planejamento da estrutura organizacional da instituição

Subtópico

de Implementação

se propõe a transformar/aperfeiçoar o ambiente educacional

Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs)

Representam meios de tratar os dados, transformando-os em informações, de modo a otimizar os processos e oferecer novas possibilidades tecnológicas.

Sistemas de Informação (SI) são especificamente softwares que recebem dados a fim de facilitar a convergência destes em informações relevantes.

Planilhas eletrônicas

Editores de texto

Ferramentas multimídias

ERPs (Enterprise Resources Planning ou Sistemas Integrados de Gestão Empresarial)

Uso na Gestão escolar

Organização/administração de recursos

Físicos

Gerenciamento dos bens patrimoniais

Controle de inventário

Sistema de reparos/necessidade de compras

Financeiros

Cálculo de gastos

Controle de entradas e saídas

Manutenção do fluxo de caixa

Humanos

Engajamento da equipe

Distribuição de tarefas

Avaliação e orientação (feedback)

Comunicação entre os diversos participantes da comunidade escolar