GESTIÓN EDUCATIVA IEM CIUDAD DE PASTO
ACADEMICA
El proceso vincula a la comunidad educativa para planear, ejecutar, evaluar y mejorar el diseño y desarrollo curricular; Así como la dinamización de la convivencia escolar.
1 Proceso: Diseño pedagógico
2 Prácticas pedagógicas
3 Gestión de aula..
4 Seguimiento académico
PROYECTOS: USO DEL TIEMPO LIBRE, ESTILOS DE VIDA SALUDABLE, CULTURA AMBIENTAL, FORMACION CIUDADANA
DIRECTIVA
1 Direccionamiento estratégico y
horizonte institucional.Cubre el área directiva la Institución Educativa, en relación con la planeación, desarrollo, evaluación y mejoramiento continuo del Proyecto Educativo Institucional (PEI).
MISION.Educamos en altos niveles de competencias académicas, sociales, culturales y formamos para la convivencia.
VISION Lideraremos el desarrollo de los procesos académicos y convivenciales, para mejorar la calidad de vida de la región.
POLITICAS DE CALIDAD: Alcanzar el nivel de mejoramiento continuo del Proyecto Educativo Institucional.
OBJETIVOS DE CALIDAD:
Aumentar la satisfacción de la comunidad educativa.
Mantener y mejorar las estrategias y resultados de los procesos académicos. Fortalecer la resolución asertiva de los conflictos y la dinámica de la convivencia escolar.
2 Gestión estratégica: RECTOR, COORDINADORES Y ORIENTADO ESCOLAR.
3 : Gobierno escolar. El consejo directivo.
- Consejo académico
- Comité institucional de convivencia escolar
- El rector.
- Personero/a
- Consejo estudiantil
- Asamblea de padres de familia
- Consejo de Padres de familia.
4 Cultura institucional
5 Clima escolar
6 Relaciones con el entorno
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Compuesto por los siguientes tópicos: 1 Apoyo a la gestión académica.2 Administración de la planta física y de los recursos. 3. Administración de servicios complementarios. 4. Talento humano.5. Apoyo financiero y contable.
La institución implementa una estrategia de atención oportuna a peticiones, quejas y reclamos de la comunidad y partes interesadas.
Cubre el área de tesorería, biblioteca, ambientes educativos y servicios generales en relación con la planeación, desarrollo, evaluación y mejoramiento continuo de los recursos administrativos y servicios necesarios para el desarrollo educativo.
COMUNITARIA
Conformado por : 1. Accesibilidad. 2. Proyección a la comunidad.3. Participación y convivencia.4. Prevención de riesgos
Los representantes de la comunidad educativa participan en la actualización, dinamización y cumplimiento de los acuerdos para la convivencia.
Cubre los elementos relacionados con el bienestar, psicológico, social y nutricional de la comunidad educativa, así como su participación activa en el desarrollo de sus procesos.