GRAMATICA

Estudia los diversos aspectos del significado o interpretación de los signos lingüísticos.

Estudia la organización lingüística de los sonidos de la lengua.

Estudia la estructura de las palabras, las variantes que estas representan y el papel gramatical.

Nombra al objeto material o inmaterial.

Nombra elementos de la misma clase en forma general. Ejemplo: casa, elefante, madre.

Nombran un sujeto u objeto de forma individual. Ejemplo: Carlos, Europa.

Nombran a elementos tangibles. Ejemplo: mono, boa, foto.

Nombran un elemento en forma individual. Ejemplo: cerdo, elevador, perro.

Nombran conjuntos de elementos de la misma clase. Ejemplo: caserío, enjambre, jauría.

Nombran elementos que se pueden contar. Ejemplo: avión, barco.

Nombran elementos que no se pueden percibir con los sentidos. Ejemplo: alegría, dolor, esperanza.

Nombran elementos que no se pueden dividir en unidades. Ejemplo: lluvia, naturaleza.

Palabra que modifica al sustantivo expresan una característica de un sujeto. Siempre van acompañados del nombre y lo enriquecen en información.

Indican características del sustantivo. Ejemplo: La niña es rubia.

Determinan una relación del sustantivo que se habla. Ejemplo: Este carro es mío.

Acompañan al sujeto en oraciones. Ejemplo: ¡Que guapa eres!.

Son los que indican una relación de pertenencia respecto al sustantivo. Ejemplo: Esa mochila es mía.

Indican la cantidad relacionada al sustantivo al que se refiere. Ejemplo: Llegó él primero al examen.

Introducen o identifican el sustantivo en la oración, por lo que no lo describe, sino que lo especifica y limita su alcance. Ejemplo: Algunas amigas.

Es un modificador directo del sustantivo que lo determina, nos indica el género y número.

Ejemplo: el, los, la, las

Ejemplo: un, unos, una, unas

Palabra que expresa acciones, procesos, estados o existencia, es la unión entre sujeto y predicado.

No cambia su raíz al conjugar. Ejemplos: vivir, trabajar, comer

Su raíz varía al conjugarse. Ejemplos: tener, poder, jugar

Son palabras que señalan o representan a personas u objetos, estas sustituyen al nombre o sustantivo en una oración.

1.-Singular: yo, tú, usted, vos, ella, él2.- Plural: nosotros, nosotras, ustedes, vosotros, vosotras, ellos, ellas

1.- Singular: me, mí, conmigo, usted, te, ti, vos, contigo, ello, sí, se, consigo 2.- Plural: nosotras, nosotros, nos, ustedes, vosotros, vosotras, os, sí, ellos, ellas, se

Estudia los aspectos físicos del habla y sus componentes sonoros.

Estudia el orden y la relación de las palabras en la oración.