HERRAMIENTAS METODOLOGICAS

conjunto de procedimientos y recursos cognitivos, afectivos y psicomotores para lograr un mayor y mejor aprendizaje.

Clases expositivas que favorecen la comprensión

Proporciona información clave, sintética y relevante

Logro de aprendizaje a través de abordar problemas reales

Grupos pequeños

Se realiza por etapas

Recrea aspectos de la realidad cotidiana de manera controlada

Vincula la teoría con la práctica

Posibilita el desarrollo de competencias

Se define el tema a debatir

Alumnos documentados divididos en dos grupos con puntos de vista contrarios

El docente como moderador establece tiempos.

Fases: introducción, argumentación, contra-argumentación, conclusión.

Trabajo en equipos

Fases del proyecto: diagnóstico, diseño, toma de decisiones, ejecución y evaluación.

Se representa una situación individual o por equipos

El docente como guía o mediador

Se propicia la cohesión grupal, fortalece la percepción de los participantes y favorece las habilidades sociales.

Combina en una sola actividad el aprendizaje de contenidos, competencias y valores con la realización de tareas de servicio a la comunidad.

Características

Alumnos

Curso

Situación actual

Centrado en:

Razonamiento

Estructura de problema

Solución de problema

Retroalimentación hacia el maestro

En pares

En Equipos

Mediador en discusión colectiva

Refuerza la atención y comprensión

Es realizada con base al conocimiento previo del alumno